domingo, 23 de diciembre de 2012

TAREA DE VACACIONES 24/12/12

ESPAÑOL         
Entregarlo en hojas de block en un folder. Se calificará escritura.
Leer 5 lecturas de la Antología.Marcar con color rojo comas, puntos y seguido y puntos y aparte durante la lectura.( tomar el tiempo y número de palabras) Resumirlas en un cuadro de datos con:
INICIO(Introducción o planteamiento), DESARROLLO Y DESENLACE. Anotar el nombre del autor.
Les doy el repaso del tema.


La estructura del texto narrativo está compuesta de estas tres partes:
1.   Introducción o planteamiento. Sirve para introducir los personajes. Nos  presenta  una situación incial, un conflicto que les sucede a unos personajes en un tiempo y en un lugar determinados.
A medianoche (tiempo) una multitud de personas (personajes) invaden las calles de San Bernardino (lugar) dando gritos de protesta.
2.   Nudo o conflicto. Se desarrollan los acontecimientos planteados en la introducción. Los personajes se ven envueltos en el conflicto y actúan en función del objetivo que persiguen.
Al llegar al patio (lugar) unos soldados (personajes) apuntaban a la multitud. Sonó un disparo y cayó un soldado. Aquellos dispararon contra la multitud.
3.   Desenlace o solución de la situación planteada. En esta parte del relato se resuelve el conflicto de la fase inicial. Puede tener un final feliz o trágico;  positivo o negativo.
 Escribir sus relatos de los dias que celebren. Sobre todo experiencias especiales. Utilizar los signos de puntuación como en los textos narrativos leídos.(comas, puntos, etc...)

MATE:
Terminar cuadernillo de operaciones y hacer 5  ejercicios diarios en 5 días
Ejemplos:
 sumas horizontales 100+200+30+5=
restas 800-200=  y 9871-328=
multiplicaciónes 4879 x 57=  ó por ceros 10,100 y 1000
divisiones 674532 entre 8=

ENTIDAD:
Hacer una maqueta con diferentes legados culturales: TEMPLO DE MALINALCO, PIRÁMIDES DE TEOTIHUACAN Y CENTRO CEREMONIAL OTOMÍ.
Pueden visitar los lugares.
¡FELICES VACACIONES!







 
Los soldados siguieron avanzando y la multitud retrocedió.

jueves, 13 de diciembre de 2012

CONVIVIO DE NAVIDAD

PAPÁS: PAGAR,  A MÁS TARDAR EL LUNES, EL REGALO DE NAVIDAD. (17 DE DICIEMBRE)

EL LUNES ÚLTIMO DÍA PARA PASAR CON LA SEÑORA MAGO A LIQUIDAR LO DE LOS TAMALES. (5 PESOS CADA TAMAL)

A CONTINUACIÓN LA LISTA, DE INGREDIENTES DEL  PONCHE POR ALUMNO. ENTREGARLO DESDE EL LUNES. SOBRE TODO LO QUE SE PUEDE ALMACENAR.
LA FRUTA, ENTREGARLA EL MIÉRCOLES EN LA MAÑANA PARA QUE EL PONCHE LO HAGAN LAS SEÑORAS EN LA ESCUELA. 
 APOYO PARA PREPARAR EL PONCHE(SRA.SUSANA,SRA.SANDRA,SRA.CLAUDIA)
TODA LA FRUTA SE ENTREGA PELADA A LA HORA DE LA SALIDA  DEL MIÉRCOLES.
1-ZURISADAY --1KG DE CARBÓN Y 1 KG DE MANZANA.
2-DILAN --1/2 KG DE TEJOCOTE.
3-GABRIEL--100 GR DE JAMAICA Y 100 GR DE TAMARINDO.
4-JENIFER Y LUPITA--3 KG DE MANZANA Y 100 GR DE CIRUELA PASA.
5-ALICIA --1 KG DE AZÚCAR -RESERVAR LOS TAMALES (SRA. CLAUDIA)UN CUCHARÓN
6-CAMILA -- 2 KG DE CAÑA 
7-MARILIN --2 KG DE GUAYABA (REPARTIR LOS TAMALES)
8-JOSELIN --1 KG DE PILONCILLO Y 100 GR DE CIRUELA PASA.
9-ANGELA --30 PESOS DE FRUTA SECA Y 50 GR DE CANELA.
10-ARELY --3 KG DE CAÑA.
11-VICENTE --PASAS (VASOS, BOLSAS Y PLATOS)
12-JOSUÉ--UNA LATA DE PIÑA EN ALMIBAR, 1 KG DE CARBÓN Y VAPORERA.
13-MIGUEL--CUCHARAS, SERVILLETAS Y ANAFRE) 

TODOS DEBEN TENER LISTAS SUS CAPAS.
SOLO LLEVARÁN CLAVES LOS NIÑOS QUE INDICÓ EL MAESTRO.
  
 



 

jueves, 6 de diciembre de 2012

tarea de MATE 7 de diciembre 2012



TERMINAR EL CUADERNILLO DE OPERACIONES.
ESTUDIAR TABLAS CON LAS CLAVES. LUNES EXAMEN.

TAREA 7 de diciembre del 2012

CIENCIAS NATURALES (Entregarlo el lunes en hojas de block de cuadro chico, con carátula y en un folder verde)

Tema: EXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES.
OBSERVAR LOS VIDEOS  Y REFLEXIONA SOBRE LO QUE ESTA HACIENDO EL HOMBRE EN EL AFÁN DE SATISFACER SUS NECESIDADES BÁSICAS.   
Escribe un comentario sobre cada video, es importante lo que aprendas.
Invitamos a los padres apoyen este trabajo escribiendo un comentario de cada ejercicio para evaluar su participación y complemente la calificación de su hijo.







CONTESTA LA PREGUNTA. ¿COMO SE DEBEN UTILIZAR LOS RECURSOS DE MANERA QUE NO AFECTEN EL AMBIENTE?

observa y contesta las preguntas del video. explica porqué.  Acuerdate que tu opinión cuenta.




 Subtema: Consecuencias de la contaminación.
Subtema: Apoyemos el cuidado del ambiente.
 Observa y escucha  las consecuencias de la contaminación. Anotalas en el cuaderno y escribe que metas podemos hacernos para apoyar al cuidado del ambiente.  Puedes aprenderte la canción


Ve el siguiente video  que te dará sugerencias. Apréndete la canción.

   
En apoyo al reciclado se realizará una corona de CDs que se utilizara para el adorno del árbol de navidad. Con dedicatoria familiar.

Se mostrará el viernes

Espero disfruten estas actividades juntos en familia. ¡Feliz fin de semana!



viernes, 30 de noviembre de 2012

TATREA DEL 30 DE NOVIEMBRE 2012

ESPAÑOL
LEER SU POEMA Y ESCRIBIR 2 METÁFORAS, 2 SÍMIL,
 2 METONIMIAS Y 2 ONOMATOPEYAS.

LEER SU POEMA CON ENTONACIÓN, RITMO Y SENTIMIENTO.

MATE:
REALIZAR  LA VERIFICACIÓN DEL EXAMEN E INVENTAR  PROBLEMAS DE LOS EJERCICIOS QUE TUVIERON MAL.

PEGAR SU CARACOL EN EL CUADERNO Y EXPLICAR QUE LINEAS UTILIZARON PARA ILUMINARLO.

CIENCIAS :
 DE MANERA INDIVIDUAL PREPARAR LA EXPOSICIÓN DE LOS DERIVADOS DE SUS RECURSOS NATURALES PARA EL LUNES.
EQUIPO1  CABALLO
EQUIPO2  VACA
EQUIPO3  SOYA
EQUIPO4  MAÍZ
EQUIPO5  SÁVILA

PRESENTAR SU MAQUETA POR EQUIPOS DE  LOS RECURSOS NATURALES QUE SE OBTIENEN DE LAS SIGUIENTES REGIONES
EQUIPO 1 DESIERTO DE MÉXICO
EQUIPO 2 BOSQUES DE MÉXICO
EQUIPO 3 SELVAS HÚMEDAS DE MÉXICO
EQUIPO 4 SELVAS SECAS DE MÉXICO

PRESENTARLO EL MARTES

ENTIDAD

ILUSTRAR CON UN MAPA DEL ESTADO DE MÉXICO LA UBICACIÓN DE LOS MATLATZINCAS. LLEVAR 2 MAPAS DE LA REPÚBLICA MEXICANA Y 2 DEL ESTADO DE MÉXICO. 

  

martes, 27 de noviembre de 2012



  FORMACIÓN CÍVICA

Investigar anécdotas en las que sus padres o abuelos hayan establecido un acuerdo y hayan tenido que cumplir con la palabra empeñada. 


CONTESTA LAS PREGUNTAS

¿cómo afecta esto a los demás?,
 ¿qué pasa con el respeto y la confianza hacia alguien que no cumple acuerdos?,
 ¿alguna vez han faltado a algún acuerdo o alguien les ha fallado en cumplirlo?, 
¿cómo se sintieron? 

Escribe que acuerdos debes cumplir con tus papás para mejorar tu conducta en corto, mediano y largo plazo. y como te pueden apoyar tus compañeros.
Enumerar las reglas y presentarlas en una cartulina.



Leer el poder de la palabra páginas 40 y 41 y enumera como defender a Juanito.

lunes, 26 de noviembre de 2012

recursos naturales

Ver y copiar el mapa conceptual y escribe la clasificación del video con dibujo o arma tu propio mapa conceptual o mapa mental. Debemos comparar los dos mapas.





en el cuaderno de ciencias naturales



viernes, 2 de noviembre de 2012

TAREA 1° DE NOV.2012.

MATE
CONTESTAR LAS PÁGINAS 30 A LA 33 DEL LIBRO DE APOYO Y 60 A LA 63.


ESPAÑOL Y CIENCIAS

INVESTIGAR  COMO RESPIRAN ALGUNOS ANIMALES PARA HACER SU EXPOSICIÓN.
LOS ALUMNOS DEBEN REALIZAR LA INVESTIGACIÓN (LEER)
BUSCAR TÍTULOS Y SUBTÍTULOS  QUE TENGAN  EL TEMA: RESPIRACIÓN DE LOS ANIMALES

ZURI-----------------------SALAMANDRA
DILAN---------------------RANA
JENIFER-------------------BALLENA
GABRIEL------------------GRILLO
ALICIA--------------------TORTUGA
LUPITA--------------------MURCIÉLAGO
CAMILA------------------MAMÍFEROS (CUALQUIER ANIMAL RARO Y DIFERENTE DE LA LISTA)
MARILIN-----------------ANFIBIOS
JOSELIN-----------------REPTILES
ANGELA-----------------ABEJA
ARELY--------------------INSECTOS
MIGUEL------------------PERROS Y GATOS
VICENTE-----------------AVES
JOSUE -------------------TIBURÓN

HACER UNA CUADRO INFORMATIVO EN SU CUADERNO, DONDE ANOTEN LA FUENTE DE CONSULTA, EL TÍTULO Y SUBTÍTULO Y SU INFORMACIÓN RELEVANTE. HACER SU CARTEL CON EL DIBUJO DE APOYO.

PREPARAR EL EXPERIMENTO DE SU LIBRO DE CIENCIAS NATURALES PÁGINA 52.

ENTIDAD
LEER LAS PÁGINAS DE LA 25 A LA 29 Y CONTESTAR.
CONTESTAR LAS TRES PREGUNTAS DE LA PÁGINA 25
¿A QUE ZONA METROPOLITANA PERTENECEN LOS MUNICIPIOS MÁS POBLADOS DE LA ENTIDAD?
¿QUE VENTAJAS TIENE VIVIR EN UN LUGAR QUE CONCENTRA MUCHAS PERSONAS?
¿QUE PROBLEMAS DEBEN RESOLVER LOS HABITANTES DE LOS MUNICIPIOS MÁS POBLADOS?
¿CUANTAS PERSONAS VIVEN ENTU MINICIPIO?
¿CUÁLES SON LAS LOCALIDADES MÁS POBLADAS DE TU MUNICIPIO?

HACER EL MAPA DE LA PÁGINA 29 Y CONTESTAR LAS PREGUNTAS DEL PIZARRÓN.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 

EN UN CUADRO INFORMATIVO ESCRIBIR COMO EXPRESAN SUS PAPÁS Y SU HIJO (A) SUS SENTIMIENTOS DE:
CULPA
CORAJE
TRISTEZA
DOLOR
RESENTIMIENTO
ANGUSTIA
PREOCUPACIÓN
MIEDO
ALEGRÍA Y FELICIDAD
Y EXPLICAR PORQUÉ. 

QUE LA PASEN BIEN CON SUS PAPÁS ,
CANTEN LOS VILLANCICOS Y ESTUDIEN TABLAS.
 

HASTA EL LUNES A LAS SIETE. BYE!