6º TAREA 31 DE OCTUBRE 2013

ESPAÑOL- ORTOGRAFÌA: TERMINAR LAS PÀGINAS DE LA 33 A LA 40.PARA EL LUNES. APRENDERSE LAS REGLAS ORTOGRÀFICAS DE AGUDAS, GRAVES Y ESDRÙJULAS. BUSCAR UN DIBUJO MACABRO, TÈTRICO O ESPELUZNANTE, ETC. PEGARLO EN SU CUADERNO Y DESCRIBIRLO.TOMEN EN CUENTA LO VISUAL; LO QUE VEN Y LO QUE SENTIRÌAN AL ESTA EN ESE LUGAR. ESCRIBIR COMO MÌNIMO MEDIA CUARTILLA. (NO MENOS)SIN FALTAS DE ORTOGRAFÌA. APLIQUEN LAS REGLAS DE ORTOGRAFÌA. MATEMÀTICAS: REPETIR LA ESTRELLA CON ESCALA DE UN CUADRITO POR CENTÌMETRO. HACERLA MÀS COLORIDA. SACAR EL PERÌMETRO Y ÀREA DEL TRAPEZOIDE(INVESTIGAR). ILUMINAR. TRAZAR UN HEXÀGONO CIRCUNSCRITO EN SU CUADERNO(EN EL CENYRO DE LA HOJA, CON UN DIÀMETRO DE 6CM.(ABRIR EL COMPÀS A 3CM) CONTESTAR EL PROBLEMA En un cine hay 120 espectadores. El 15% de ellos le ha dado 50 centavos de propina al acomodador. Del 85% restante, la mitad le ha dado 1 , y la otra mitad, nada. ¿Cuánto ha recaudado el acomodador? A)$30 B)$60 C)$120 D)$92,5 CIENCIAS NATURALES: ES LA MISMA TAREA. ENTREGARLA EL LUNES SIN FALTA.

TAREA 6° 30 OCT 2013

AVISO: A LOS PAPÁS SE LES INVITA AL HOMENAJE DE DÍA DE MUERTOS A LAS 9:00AA A LOS ALUMNOS SE LES INVITA A VENIR BIEN ARREGALDOS CON UNIFORME DE DIARIO A EXCEPCIÓN DE LOS DE INGLES, PARA LOS HONORES. BAÑADOS Y CON UNIFORME COMPLETO. NIÑOS CORBATA, NIÑAS BIEN PEINADAS. TRAER SU LECHITA O ATOLE CON SU PAN DE MUERTO. GERMAN SU CALAVERA COMPLETA. ESPAÑOL ENSAYAR LA LECTURA DE SU CALAVERA LITERARIA. CASI MEMORIZADA. TRAER EL LIBRO DE ORTOGRAFÍA. EL QUE NO LO TRAIGA NO ENTRA A CLASE. MATE: TRAER SU CUADERNO Y LIBROS. SEP

6º TAREA 29 DE OCT DE 2013

AMÑANA ENTRADA A LAS SIETE A LOS PAPÀS QUE FALTAN. PASAR A PAGAR EL DULCERO POR FAVOR. 25 PESOS MANDAR TAMBIEN 2 DOCENAS DE FLOR DE CEMPASÙCHITL, TRAER UN COSTAL, UNA PALA, UN CIRIO DE SU PRIMERA COMUNION U OTRO QUE TENGAN. ORTOGRAFÌA: ALE EXPLICAR BREVEMENTE LA DESCRIPCIÒN, PEPE: LA DIVISIÒN SILÀBICA Y NERE: REGLA DE AGUDA, GRAVES Y ESDRÙJULAS. ESPAÑOL: ENSAYAR LA LECTURA DE LA CALAVERA LITERARIA. INVESTIGAR UN JUEGO DE LOS QUE JUGABAN LOS PAPÀS EN SU NIÑEZ, PARA COMPARTIRLO CON SUS COMPAÑEROS EL VIERNES. (HACER EL INSTRUCTIVO) MATEMÀTICAS:TERMINAR LAS PÀGINAS DE SU LIBRO SEP. HISTORIA:ESCRIBIR LA PARAFRASIS DE CADA ILUSTRACIÒN DE LA CIVILIZACIÒN AGRÌCOLA.Y PEGARLAS. CIENCIAS NATURALES:RESUMIR LA BIOGRAFÌA DE CARLOS DARWIN Y PEGARLA. ESTAS DOS MATERIAS SE ENTREGAN EL VIERNES. TODOS LOS LIBROS DEBEN QUEDARSE EL FIN DE SEMANA

6º TTAREA 28 DE OCT DE 2013

HISTORIA ENREGAR LOS MAPAS COMPLETOS CON TÌTULO Y SIMBOLOGÌA O ACOTACIONES.REVISAR EL BLOG DEL DÌA MARTES 22 DE OCT. ESPAÑOL INVESTIGAR: CONCEPTO, ESTRUCTURA Y CARACTERÌSTICAS DE UN REPORTAJE. VER EL REPORTAJE Y OBSERVAR QUE SE NECESITA PARA REALIZAR UNO. Reportaje Reforestación de Quenuales Cordillera Huayhuash MAEMÀTICAS LOS QUE TENGAN SU LIBRO DE LA SEP EN CASA DEBEN LLEVARLO. SE REVISARÀN LAS FIGURAS DE LOS PLANOS CARTESIANOS COMPLETOS CON ADIVINANZA, PERÌMETRO Y ÀREA.ILUMINADOS

6º TAREA 24 de oct de 2013

ESPAÑOL nota: PARA DANI, GERMAN Y SEBAS. DEBEN ENTREGAR EL GUION EN COPIA, CON TODAS LAS MELODÌAS Y LOCUTORES. ENSAYAR SUS PRESENTACIÒN DEL CÒLERA, YA ESTÀ PROGAMADA PARA EL LUNES. NADIE DEB LEER EN LAS DIAPOSITIVAS DEBE SER MEMORIZADO. INVESTIGAR: ¿QUE ES UNA CALAVERA LITERARIA?ESTRUCTURA Y CARACTERÌSTICAS. INVENTAR UNA, PARA REDACTAR UNA GENERAL POR EQUIPO. CIENCIAS NAT. : ANOTAR EN SU CUADERNO LA CONCLUSIÒN DE SU PROYECTO. PARA UNIFICARLO EN SU CUADERNO DE LA BITÀCORA DEL BEBÈ. VER LOS VIDEOS ¿ES LO MISMO OVULACIÓN QUE MENSTRUACIÓN? PASO A... (contestar la pregunta)Calcular la ovulación: El mejor momento para quedar embarazada,VIDEO EL CICLO MENSTRUAL(Sec 21)Hacer 5 preguntas para compartir,con respuesta. HACER UN DIBUJO DEL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO(COLOREAR) Y EL DIBUJO DEL CICLO MENSTRUAL. MATEMÀTICAS: INVESTIGAR LAS COORDENADAS DE UN TRAPEZOIDE: TRAZAR, ILUMINAR, HACER UNA ADIVINANZA Y SACAR PERÌMETRO Y AREA. TRAZAR LA FIGURA DE LAS SIGUIENTES COORDENADAS: HACER LO MISMO QUE EL ANTERIOR. X Y (2, O) (0, 6) (-2,0) (0,-6) TERMINAR EL TRAPECIO CON LAS MISMAS ACTIVIDADES.

6º tarea 23 de oct de 2013

ESPAÑOL MAÑANA ES EL ÙLTIMO DÌA PARA PRESENTAR EL GUIÒN CON MÙSICA PARA PRESENTARLO. YA BIEN PREPARADO. LECTURA FLUIDA. TALLER DE LECTURA: TRAER EL TRABALENGUAS. INVENTAR UNO DIFICIL. MATEMÀTICAS INVESTIGAR QUE FIGURA SE FORMA CON LAS SIGUIENTES COORDENADAS: (X , Y) (6 , 0) (0 , 6) (-6 , 0) (0 , -6) INVENTAR COORDENADAS DE UN TRAPECIO CON ADIVINANZA Y SACAR PRÌMETRO Y ÀREA. CIENCIA NAT. MAÑANA SE REVISA BITÀCORA DEL HUEVO (BEBÈ) HISTORIA NO SE DEJEN JUNTAR LA TAREA. ENTREGUEN MAÑANA LA TAREA DE HISTORIA. PARA LOS PAPÀS: INFORME DE ACUERDOS EN LA JUNTA. PAGAR EL DULCERO DE "DÌA DE MUERTOS" $25 VAMOS AUTILIZAR FLOR DE CIMPASUCHITL EN LUGAR DE ASERRÌN. (SE VAN A HACER TUMBAS)MAÑANA DAMOS MÀS DETALLES. DESAYUNO:ATOLE O LECHITA CON PAN DE MUERTO (INDIVIDUAL) NAVIDAD ENVIAR CANTIDAD DE TAMALES PARA NAVIDAD SE LES ENVIARA EL TOTAL DE LA COOPERACIÒN PARA EL PONCHE. NOTA: LOS DULCES PARA LOS DULCEROS ES IDIVIDUAL

6° TAREA 22 DE OCT DE 2013

MAÑANA JUNTA A LAS 8:00AM PARA INFORME DE EVALUACIONES Y AVISOS IMPORTANES DE LAS FECHAS PROXIMAS. LOS ALUMNOS DEL EQUIPO DE BALON-MANO: DEBEN TRAER SUS DOCUMENTOS; INCLUIDA LA COPIA DE LA CREDENCIAL DE ELECTOR DE SU PAPÁ ESCUELA PARA PADRES EL DÍA JUEVES 24 DE OCTUBRE GEOGRAFÍA: TERMINAR EL MAPA, ILUMINAR OCEANOS Y MARES. EN UN PLANISFERIO ILUMINAR LOS PAISES DONDE SE DESARROLLARON LAS CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS. PEGARLO EN EL CUADERNO CON TITULO Y SIMBOLOGÍA. EN OTRO PLANISFERIO ILUMINAR LOS RIOS DE LAS CIVILIZACIONES AGRICOLAS. CON SIMBOLOGÍA. HISTORIA: TRAER LA MONOGRAFÍA DE MESOPOTAMIA Y EGIPTO LEER LAS PÁGINAS 40 Y 41. (LECTURA DE MAPAS) SUBRAYAR LO MAS IMPORTANTE DE DE LAS PÁGINAS 44 Y 45. ANOTAR 5 PREGUNTAS DE LA LÍNEA DEL TIEMPO CON RESPUESTA. CIENCIAS NATURALES: HACER RESUMEN DE LAS PÁGINAS 40 Y 41, INCLUIR EL CUADRO. INVESTIGAR QUE ES LA SÍFILIS, GONORREA Y HERPES. PUEDEN BAJAR IMÁGENES DE INERNET A COLORES Y PEGARLAS EN SU CUADERNO.

6º TAREA 21 DE OCTUBRE DE 2013

ESPAÑOL LOS PENDIENTES DE LA REDACCIÒN DE AUTOBIOGRAFÌA Y BIOGRAFÌA.PUEDES MANDARMELO POR CORREO: gabysolanosebastian@hotmail.com CORREGIR EL GUION RADIOFÒNICO. DE SUS MELODÌAS DEBEN ANOTAR UNA PEQUEÑA CLAUSULA: TÌTULO, AUTOR, CANTANTE Y SU PRIMERA PRESENTACIÒN (AÑO Y LUGAR). FORMACIÒN CIVICA CORREGIR LO DEL CÒLERA, A LOS QUE SE LES SUGUIRIO Y ESTUDIAR SU PRESENTACIÒN, A LOS QUE YA LO TIENEN BIEN. HISTORIA TRAER SU CUADERNO DE HISTORIA PARA MAÑANA. ESPAÑOL INVESTIGAR 2 CALAVERAS LITERARIAS, PUEDEN IMPRIMIR Y PEGAR EN EL CUADERNO. CIENCIAS TOMAR NOTA DE LOS CUIDADOS DE SU BEBÈ.

6º TAREA 18 OCT 2013

ESPAÑOL COPIAR LA BIOGRAFÌA DE CRISTOBAL COLON Y MENDEL.RESUMEN REDACTAR EL GUIÒN RADIOFÒNICO DE "ARTISTAS FAVORITOS DEL MOMENTO". SEGUIR EL FORMATO DEL GUIÒN RADIOFÒNICO ANOTAR EN EL GUIÒN LA INFORMACIÒN DE SU ARTISTA. TRAER EN SU MEMORIA LA MUSICA(MELODÌAS) Y EL FONDO MUSICAL. SE REVISA EL LUNES. CIENCIAS NAT : LLEVAR LAS COPIAS DE LOS MAPAS DE LAS HORMONAS Y SISTEMA ENDOCRINO. HACER EL RESUMEN DE LAS PAGINAS 36 A 38. CONTESTAR LAS PREGUNTAS DEL CUADRO OSCURO DE LA PÀGINA 37 Y ELABORAR EL HUEVO A LOS QUE SE INDICO. Daniela va a trabajar con Uri y èl va a llevar el huevo. Dani lleva el cuaderno. LOS NIÑOS COMPRARÀN UN CUADERNITO PARA HACER SUS NOTAS. PEQUEÑO.

TAREA 16 OCT 2013

ESPAÑOL CONJUGAR LOS VERBOS "SABER" Y "HABER", CON VERBOIDES. MATEMÀTICAS SACAR LOS PORCENTAJES DE LA SIGUIENTE CANTIDAD 1, 567,300. ESTA CANTIDAD ES EL 100% 35%, 27% Y 82 % HISTORIA HACER UN RESUMEN DE LAS PÀGINAS 28 Y 29. VER LAS IMÀGENES. REDACTAR 5 PREGUNTAS DE DIFERENTES FORMATOS DE REACTIVOS. OPCIÒN MÙLTIPLE. CIERTO O FALSO. ORDENAMIENTO. RELACIONAR COLUMNAS, ETC...

6º TAREA 15 DE OCT. 2013

MAÑANA ENTRADA A LAS 7:00AM TALLER. ESPAÑOL ENTREGAR LA AUTOBIOGRAFÌA Y LA BIOGRAFÌA CORREGIDAS. SIN FALTAS DE ORTOGRAFÌA Y EN ORDEN CRONOLÒGICO. MATEMÀTICAS TRAZAR UN PLANO CARTESIANO EN SU CUADERNO Y ESCRIBIR SUS PARTES. .CIENCIAS VER LOS VIDEOS (PARA EL VIERNES) https://www.youtube.com/watch?v=Et8gSnGid1s https://www.youtube.com/watch?v=uh8pzdeugiA CONTESTA EN TU CUADERNO DONDE SE ENCUENTRA EL CÒDIGO GENÈTICO? CUAL ES LA FUNCION DE LA PROTEINA? QUE ES UN CROMOSOMA? CUANTOS CROMOSOMAS TENEMOS Y CUAL ES EL QUE INTERVIENE EN LOS GENES? QUIEN DECIDE EL SEXO EN LOS BEBÈS? PUEDES HACER NOTAS DE INFORMACIÒN QUE TE HAYA PARECIDO IMPORTANTE. HISTORIA ( PARA MAÑANA) INVESTIGAR LOS LUGARES DONDE SE ENCONTRARON RESTOS HISTÒRICOS. PÀGINA 27 LEVAR UN MAPA DE LA REPUBLICA MEXICANA Y UNO DEL ESTADO DE MÈXICO.

6º TAREA 14 DE OCT DEL 2013

ESTUDIAR CON SUS TEMAS DEL CUADERNO DE ESPAÑOL Y MATE. ENTREGAR SUS BIOGRAFÌAS LOS QUE FALTAN. LOS QUE NO HAN ENTREGADO SUS AUTOBIOGRAFÌAS SE ENTREGAN MAÑANA CON UN PUNTO MENOS. MAÑANA SE RECOGE EL LIBRO DE ORTOGRAFÌA JUGAR CON LOS MEMORAMAS DE CIENCIAS. HACER LA TAREA DE INGLES CONTESTAR LA PÀGINA 24 DEL LIBRO DE GEOGRAFÌA

6º oct 2013

ESPAÑOL (PARA EL LUNES) ENTREGAR LA AUTOBIOGRAFIA(IMPRESA) Y LA BIOGRAFÌA DE SU MAMÀ O PAPÀ. LA BIOGRAFÌA PUEDE SER EN MEMORIA PARA CORREGIR. SOLO LA BIOGRAFÌA. BLOQUE 1 DE ORTOGRAFÌA. REVISEN SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS EN EL DICCIONARIO. CN ESTUDIAR CON MEMORAMAS Y LA SECUENCIA DE LA GESTACIÒN. RESUMIR MÀS SU TEMA DE LAS HORMONAS, PUEDEN SER CON DIBUJOS. SE HACEN EN EL SALÒN. ponerse al corriente con los pagos para tener derecho a examen.

6º 10 de oct de 2013.

ESPAÑOL TRAER SU LIBRO DE ORTOGRAFÌA. PRESENTAR SU AUTOBIOGRAFÌA. 1ER PÀRRAFO DATOS PERSONALES 2º PARRAFO EXPERIENCIAS EXITOSAS DEL KINDER O PRESCOLAR. 3ER PARRAFO DEL SIGUIENTE GRADO Y SUCESIVAMENTE. Recuerden usar oraciones completas y sin faltas de ortigrafìa. MATEMÀTICAS TRAZAR UN OCTÀGONO CIRCUNSCRITO EN UNA HOJA DE COLOR TAMAÑO CARTA Y SACAR PERÌMETRO Y AREA. PEGARLO EN SU CUADERNO. Repasar las pseudopalabras. Mañana se hacen las eliminatorias del 3er nivel. NO SE OLVIDEN DEL EXAMEN LOS QUE FALTAN.

6º TAREA 9 DE OCT DE 2013

HISTORIA HACER 3 PREGUNTAS DE LA PÀGINA CON LO QUE SUBRAYARON EN LA PÀGINA 24. SACAR COPIA AL MAPA ILUMINARLO Y PEGARLO EN SU CUADERNO. TERMINAR SU TABLITA DE FLORA Y FAUNA Y PEGARLA EN EL CUADERNO. ESPAÑOL LLEVAR SU AUTOBIOGRAFÌA PARA CORREGIR. RECUERDEN HACER ORACIONES COMPLETAS.

6º TAREA 8 OCTUBRE 2013

ESPAÑOL JUNTA DE VOCALES EL DÌA JUEVES A LAS 8:00AM JUNTA DE PADRES EL JUEVES A LAS 13:00 HRS. ASUNTOS IMPORTANTES DE SU HIJO. TIENE QUE LLENAR FORMATOS CON PLUMA NEGRA. GRACIAS. ENTRADA MAÑANA A LAS 7:00 ESCUHAR UN GUIÒN RADIOFÒNICO CON LENGUAJE FORMAL PUEDE SER "RADIO FORMULA" O "RADIO EDUCACIÒN"www.radioeducacion.edu.m COPIAR EL CUADRO DE LA PÀGINA 38 DE SU LIBRO SEP. TERMINAR LA PREGUNTA 5 DEL CUESTIONARIO. EXPLICA LOS TÈRMINOS DEL GUIÒN RADIOFÒNICO. MATEMÀTICAS INVESTIGA LAS PARTES DEL PLANO CARTESIANO SACAR EL PERIMERO Y EL ÀREA DE LAS FIGURAS CIRCUNSCRITAS(CUADRADO, TRIANGULO, PENTÀGONO Y HEXÀGONO) YA SE HABÌAN DEJADO.LAS FIGURAS DEBEN ESTAR PEGADAS EN EL CUADERNO. CIENCIAS TERMINAR EL MAPA CONCEPTUAL, MAPA MENTAL O LO QUE HAYAN DECIDIDO, PARA PRESENTAR LA INFORMACIÒN DE SU COPIA. ENTREGAR LA TAREA DE LA GESTACIÒN TAMBIÈN TODO SE ENTREGA PARA MAÑANA.

6º TAREA 7 OCT 2013

ESPAÑOL LIBRO DE APOYO PÀGINAS 45-47. ESCUCHAR UNA ESTACIÒN DE RADIO LIBRO DE LA SEP LEER 39 Y 407 MATEMÀTICAS LIBRO DE LA SEP 31 A LA 33

6º TAREA 3 OCT.2013

ESPAÑOL REDACTAR 3 ORACIONES COMO EN EL EJEMPLO. (PARA MAÑANA) TRAER PARA MAÑANA SU LIBRO DE ORTOGRAFÌA. leer el proyecto III MATEMÀTICAS TRAER PEGADOS EN SU CUADERNO LAS FIGURAS CIRCUNSCRITAS EN LOS CÌRCULOS DE COLORES: TRIANGULO, PENTÀGONO Y HEXÀGONO. ANOTAR ABAJO: NOMBRE: EJES DE SIMETRÌA: PERÌMETRO: AREA: (EN CASO NECESARIO INVESTIGAR LAS FORMULAS) CONTESTAR LAS PÀGINAS 29 Y 39 (ANGULOS), 36 Y 37 (AREAS) Y 39 Y 40 (PORCENTAJE) DE SU LIBRO DE LA SEP.

6º TAREA 2 DE OCT 2013

ESPAÑOL COPIAR EL CUADRO DE LA PÀGINA 36 DEL APARTADO "CONOZCO" INVESTIGAR LOS TIEMPOS COMPUESTOS Y EXPLICAR EN SU CUADERNO. CONTESTAR LAS PÀGINAS 36 Y 37 DE SU LIBRO DE APOYO SANTILLANA. CONTESTAR LA PÀGINA 38 DE SU LIBRO DE APOYO. INVESTIGA QUE SON LAS "LOCUCIONES" HISTORIA HACER EN PLASTILINA UN INSTRUMENTO DE PIEDRA CON LAS DIFERENTES TÈCNICAS. INVESTIGAR SOBRE EL "ORIGEN ÌNICO SOBRE EL POBLAMIENTO DE AMÈRICA" INVESTIGA QUIEN ES "LUCY" PÀGINA 33 DE SU LIBRO. ENTREGAR LOS MEMORAMAS EL VIERNES,IGUAL QUE EL DE LA ETAPAS DE DESARROLLO. EN LA PARTE BLANCA SE COLOCAN LAS PALABRAS, CON LA PARTE DE ATRAS DEL MISMO COLOR. EN LAS HOJAS DE DIFERENTE COLOR, ANOTAR EN LA PARTE BLANCA EL CONCEPTO. ASI SE PODRAN TOMAR COLORES DIFERENTES PARA RELACIONAR PALABRAS CON CONCEPTOS JUGAR EN FAMILIA. LOS ALUMNOS QUE NO LLEVARON SU USB, LLEVARLA MAÑANA.

6º 1º de octubre de 2013

MATEMÀTICAS Investigar todas las partes de una circunferencia Sacar el perìmetro y àrea del cuadrado que obtuvieron del circulo. Marcar el diàmetro a todos los cìrculos. Contestar las pàginas 46 y 47 de su libro de Apoyo Santillan. CIENCIAS NATURALES Hacer el memorama de las Etapas del desarrollo Pegar una hoja de un color sobre una hoja blanca y cortarla en cuartos. Volver a pegar una hoja de blanca, sobre otra de color diferente y dividirla igual, en cuartos. En los cuartos de un mismo color anotar las etapas: INFANCIA Y NIÑEZ; PUBERTAD Y ADOLESCENCIA; ADULTEZ Y VEJEZ. En los cuartos con hoja del otro color, escribir las caracterìsticas de cada etapa. jugar con la familia. Llevar su memoria, para pasarles los otros memoramas. Sacar una copia a color de la pàgina 34 de su libro y pegarla sobre una hoja blanca o un pedazo de cartulina blanca. VER EL VIDEO Y RELACIONARLO CON LAS ETAPAS DEL EMBARAZO DE LA COPIA Y TOMAR NOTAS EN SU CUADERNO DE LO QUE SUCEDE. "LAS FASES DEL EMBARAZO EN VIDEO, MES A MES"