OTRA VEZ DISCULPAS. MI COMPUTADORA NO PRENDIO. CONSEGUÍ OTRA. GRACIAS POR SU COMPRENSIÓN.
ESPAÑOL
LECTURA DEL PRINCIPITO HASTA EL CAPITULO V.
CONJUGAR EL VERBO ESTUDIAR.
MATE
Con una hoja tamaño oficio representar LOS MEDIOS , ANOTAR LA FRACCIÓN Y SU NOMBRE.REPETIRLO CON LAS DEMÁS FRACCIONES. CUARTOS, OCTAVOS Y DIECISEISAVOS.
Hacer 2 preguntas del apartado conozco de las siguientes páginas. en total 110, 112 y 116.
ENTIDAD
ENTREGAR LOS MAPAS DE LOS VIRREINATOS Y LOS EVANGELIZADORES.
INVESTIGAR LOS NOMBRES DE LOS VIRREINATOS DE LA NUEVA ESPAÑA Y LOCALIZARLOS EN OTRO MAPA.
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jueves, 31 de enero de 2013
miércoles, 30 de enero de 2013
30 de enero de 2013 TAREA
ESPAÑOL
CONJUGAR EL VERBO: SABER
LES RECUERDO QUE DEBEN TRAER SU USB (MEMORIA) PARA PASAR SU AUTOBIOGRAFIA ES EVALUACIÓN DEL 2° BIM.
ENTIDAD (la mayoría de los alumnos no trajeron la monografía)
Ordenar los hechos de la monografía de la Conquista. (Leer el texto de atras) Pegados en su cuaderno.
En un mapa del Estado de México iluminar los municipios donde se asentaron los diferentes evangelizadores.
Franciscanos (morado)
Dominicos (amarillo)
Agustinos (rojos)
Anotar la simbología. Pegar bien su mapa.
En un mapa del Continente Americano. Iluminar todos los virreinatos del a Nueva España.
Ver el video número 3.
Utilizar los colores que trae el video.
Leer una lectura del libro de Antología para el examen de lectura de calidad. (Firmarla los padres)
Leer oraciones completas, para los niños que les falta fluidez; utilizar el lápiz y trabajar en la entonación.
No importa la rapidez sino la claridad.(abrir bien la boca)
Estudiar la poesía.
Dando entonación
CONJUGAR EL VERBO: SABER
LES RECUERDO QUE DEBEN TRAER SU USB (MEMORIA) PARA PASAR SU AUTOBIOGRAFIA ES EVALUACIÓN DEL 2° BIM.
ENTIDAD (la mayoría de los alumnos no trajeron la monografía)
Ordenar los hechos de la monografía de la Conquista. (Leer el texto de atras) Pegados en su cuaderno.
En un mapa del Estado de México iluminar los municipios donde se asentaron los diferentes evangelizadores.
Franciscanos (morado)
Dominicos (amarillo)
Agustinos (rojos)
Anotar la simbología. Pegar bien su mapa.
En un mapa del Continente Americano. Iluminar todos los virreinatos del a Nueva España.
Ver el video número 3.
Utilizar los colores que trae el video.
Leer una lectura del libro de Antología para el examen de lectura de calidad. (Firmarla los padres)
Leer oraciones completas, para los niños que les falta fluidez; utilizar el lápiz y trabajar en la entonación.
No importa la rapidez sino la claridad.(abrir bien la boca)
Estudiar la poesía.
Dando entonación
martes, 29 de enero de 2013
ESPAÑOL
Terminar su autobiografía de computación e imprimirla.
El que no la hiz,o repetirla en el cuaderno.
No olvidar sus partes.
Introducción: Todos sus datos personales. (abuelos)
Desarrollo: Todas sus experiencias en los diferentes niveles escolares.(kinder, preescolar, 1°, etc)
Cierre: Finalamente lo que sucede ahora.
Conjugar los verbos : poder, pasar, tener, ver y viajar. (cuidar acentos y ortografía)
CONSEGUIR REVISTAS DE "MUY INTERESANTE" O" NATIONAL GEOGRAPHIC"
MATE
Contestar las páginas de su libro de Apoyo: 108 y 109.
Contestar las páginas de su libro dela SEP 85,86,89 y 90.
FC Y E
ENTREVISTAR A SUS FAMILIARES SOBRE QUE TRADICIONES Y COSTUMBRES FESTEJAN.
TRAER UN CALENDARIO.
ENTIDAD
TRAER 5 MAPAS DEL ESTADO DE MÉXICO Y 2 DEL CONTINENTE AMERICANO.
ESTUDIAR LA POESÍA
Terminar su autobiografía de computación e imprimirla.
El que no la hiz,o repetirla en el cuaderno.
No olvidar sus partes.
Introducción: Todos sus datos personales. (abuelos)
Desarrollo: Todas sus experiencias en los diferentes niveles escolares.(kinder, preescolar, 1°, etc)
Cierre: Finalamente lo que sucede ahora.
Conjugar los verbos : poder, pasar, tener, ver y viajar. (cuidar acentos y ortografía)
CONSEGUIR REVISTAS DE "MUY INTERESANTE" O" NATIONAL GEOGRAPHIC"
MATE
Contestar las páginas de su libro de Apoyo: 108 y 109.
Contestar las páginas de su libro dela SEP 85,86,89 y 90.
FC Y E
ENTREVISTAR A SUS FAMILIARES SOBRE QUE TRADICIONES Y COSTUMBRES FESTEJAN.
TRAER UN CALENDARIO.
ENTIDAD
TRAER 5 MAPAS DEL ESTADO DE MÉXICO Y 2 DEL CONTINENTE AMERICANO.
ESTUDIAR LA POESÍA
lunes, 28 de enero de 2013
28de enero 2013 TAREA
Les suplico me disculpen. mi computadora se descompuso y en otra computadora no abria la página.
No los culpo si no la terminan, hagan la que puedan, pero esfuercense.
ESPAÑOL
LIBRO DE APOYO PÁGINAS 117,124 Y 126. CONJUGACIÓN DE VERBOS EN PASADO.
LEER LA PÁGINA 113 DEL LIBRO DE ANTOLOGÍA REPETANDO SIGNOS DE PUNTUACIÓN.
MATE
INVESTIGAR QUE ES EL REDONDEO.
CONTESTAR LAS PÁGINAS 92 Y 136 DEL LIBRO DE APOYO. LEEN RESPETANDO SIGNOS DE PUNTUACIÓN.
TRAER: BILLETITOS,UNA MANDARINA Y UNA NARANJA.
No los culpo si no la terminan, hagan la que puedan, pero esfuercense.
ESPAÑOL
LIBRO DE APOYO PÁGINAS 117,124 Y 126. CONJUGACIÓN DE VERBOS EN PASADO.
LEER LA PÁGINA 113 DEL LIBRO DE ANTOLOGÍA REPETANDO SIGNOS DE PUNTUACIÓN.
MATE
INVESTIGAR QUE ES EL REDONDEO.
CONTESTAR LAS PÁGINAS 92 Y 136 DEL LIBRO DE APOYO. LEEN RESPETANDO SIGNOS DE PUNTUACIÓN.
TRAER: BILLETITOS,UNA MANDARINA Y UNA NARANJA.
viernes, 25 de enero de 2013
25 de enero 2013
TAREA
ESPAÑOL
Conjugar los verbos: hacer. correr, brincar y dormir. con la primera y tercera persona. En un mismo mapa mental.
ENTIDAD
LEER LAS PÁGINAS 66 Y 67 . SUBRAYAR LAS IDEAS PRINCIPALES. TAMBIÉN LEERLO CON LECTURA DE RAPIDEZ, ANOTAR EL TIEMPO Y NÚMERO DE PALABRAS. FIRMADO POR EL PAPÁ.
TALLER DE LECTURA: LEER LOS CAPITULOS I, II, III Y IV DEL LIBRO DEL PRINCIPITO.
TAMBIÉN LEERLO CON LECTURA DE RAPIDEZ. FIRMADO POR LOS PAPÁS. TODOS DEBEN TENER EL LIBRO.
LUNES CONCURSO DE LECTURA DE RAPIDEZ.
ESPAÑOL
Conjugar los verbos: hacer. correr, brincar y dormir. con la primera y tercera persona. En un mismo mapa mental.
ENTIDAD
LEER LAS PÁGINAS 66 Y 67 . SUBRAYAR LAS IDEAS PRINCIPALES. TAMBIÉN LEERLO CON LECTURA DE RAPIDEZ, ANOTAR EL TIEMPO Y NÚMERO DE PALABRAS. FIRMADO POR EL PAPÁ.
TALLER DE LECTURA: LEER LOS CAPITULOS I, II, III Y IV DEL LIBRO DEL PRINCIPITO.
TAMBIÉN LEERLO CON LECTURA DE RAPIDEZ. FIRMADO POR LOS PAPÁS. TODOS DEBEN TENER EL LIBRO.
LUNES CONCURSO DE LECTURA DE RAPIDEZ.
jueves, 24 de enero de 2013
24 de enero del 2013
ESPAÑOL
Hacer la conjugación de los verbos en mapa mental. Con la primer persona.
Debe estar firmada por sus padres.
MATE
CONTESTAR LAS PÁGINAS DE SU LIBRO DE APOYO: 102, 103,106 Y 108.
CN: EXPOSICIÓN DE LOS EQUIPOS 5 Y 1.
ENTIDAD: CHECAR EL BLOG ANTERIOR.
EL CUADRO DE DATOS ES EN EL CUADERNO, SOLO DEL PRIMER VIDEO
Hacer la conjugación de los verbos en mapa mental. Con la primer persona.
- jugar
- hablar
- decir
- estar
- estudiar
Debe estar firmada por sus padres.
MATE
CONTESTAR LAS PÁGINAS DE SU LIBRO DE APOYO: 102, 103,106 Y 108.
CN: EXPOSICIÓN DE LOS EQUIPOS 5 Y 1.
ENTIDAD: CHECAR EL BLOG ANTERIOR.
EL CUADRO DE DATOS ES EN EL CUADERNO, SOLO DEL PRIMER VIDEO
miércoles, 23 de enero de 2013
ENTIDAD
Hacer un cuadro de datos con 2 divisiones. Anotar del lado izquierdo las fechas que se mencionan y del lado derecho los acontecimientos. (solo las fechas)
Del tercer video hacer un cuadernillo con cuartos de cartulina: anotarel mapa mental, la pregunta de ¿cómo fue el encuentro entre los europeos y el genocidio. Esto para el lunes.
TAREA PARA EL VIERNES
Terminar las oraciones principales de cada parrafo 5,6 y7 de la página 65.
Contestar las preguntas del pizarrón.
¿Qué querían los españoles?
¿Que tipo de armas usaban los españoles, a diferencia de los indígenas?
Hacer un cuadro de datos con 2 divisiones. Anotar del lado izquierdo las fechas que se mencionan y del lado derecho los acontecimientos. (solo las fechas)
Del tercer video hacer un cuadernillo con cuartos de cartulina: anotarel mapa mental, la pregunta de ¿cómo fue el encuentro entre los europeos y el genocidio. Esto para el lunes.
TAREA PARA EL VIERNES
Terminar las oraciones principales de cada parrafo 5,6 y7 de la página 65.
Contestar las preguntas del pizarrón.
¿Qué querían los españoles?
¿Que tipo de armas usaban los españoles, a diferencia de los indígenas?
martes, 22 de enero de 2013
22 de enero de 2013
ESPAÑOL
Escribir el significado de los sustantivos colectivos y redactar una oración.
orquesta
discoteca
pinacoteca
ejército
archipiélago
constelación
flota
piara
Alumnos que no hicieron completa la tarea de Español :Josué, Arely, Angela, Camila, Joselin. Deben terminarla.
MATE
Terminar el problema de las sandías. Corregir y hacerlo sólo con 10 sandías.
Contestar estos problemas.
Si Gabriel vende un muñeco que le costó $150 , al cuádruple. ¿Cuánto será la ganancia?
Si Camila vendió una bolsa al quíntuple de su valor. ¿Cuánto ganó? Si le costó $75.
Si un inversionista aumenta al doble su capital en cada mes.¿Cuanto ganará en un año? Si invirtió $9,000.
Realizar una tabla de variación proporcional de doble entrada.
Con una hoja de color inventar un dibujo usando el eje de simetría.
Comprar el libro "El principito" empezar a leerlo para el taller de lectura.
Alumnos que no hicieron tares de computación: Arely, Joselin, Vicente, Marilin, Camila, Zuri. (folleto)
Escribir el significado de los sustantivos colectivos y redactar una oración.
orquesta
discoteca
pinacoteca
ejército
archipiélago
constelación
flota
piara
Alumnos que no hicieron completa la tarea de Español :Josué, Arely, Angela, Camila, Joselin. Deben terminarla.
MATE
Terminar el problema de las sandías. Corregir y hacerlo sólo con 10 sandías.
Contestar estos problemas.
Si Gabriel vende un muñeco que le costó $150 , al cuádruple. ¿Cuánto será la ganancia?
Si Camila vendió una bolsa al quíntuple de su valor. ¿Cuánto ganó? Si le costó $75.
Si un inversionista aumenta al doble su capital en cada mes.¿Cuanto ganará en un año? Si invirtió $9,000.
Realizar una tabla de variación proporcional de doble entrada.
Con una hoja de color inventar un dibujo usando el eje de simetría.
Comprar el libro "El principito" empezar a leerlo para el taller de lectura.
Alumnos que no hicieron tares de computación: Arely, Joselin, Vicente, Marilin, Camila, Zuri. (folleto)
lunes, 21 de enero de 2013
TAREA 21 DE ENERO-13
AVISO IMPORTANTE:
Señores padres de familia se les informa, que como la mayoría de del grupo, no ha entregado sus papel higiénico; ya no tenemos en bodega por lo tanto ya no se les dara a sus hijos para ir al baño o sonarse la nariz.
Le agradeceremos su responsabilidad y consciencia de que ya usaron el papel de otros compañeros que cumplieron. Mandarlo a la brevedad posible.
Gracias por su amable atención.
POR FAVOR FIRMAR LAS TAREAS. YA SE LES OLVIDÓ. NO SE CALIFICARÁN LAS QUE NO ESTEN FIRMADAS. ALGUNOS NIÑOS ESTAN FALTANDO CON TAREAS.
A PARTIR DE MAÑANA, SE ANOTARÁ EN ESTE BLOG LA LISTA.
TAMBIEN ESTAN FALTANDO CON TAREA DE INGLÉS.
ESPAÑOL:
INVESTIGA 5 SUSTANTIVOS COLECTIVOS Y REDACTA UNA ORACIÓN.
EJEMPLO:
piara: conjunto de cerdos.
La piara sucia.
MATE
TERMINAR LAS PÁGINAS 96 Y 97 LIBRO DE LA SEP, LOS QUE NO HICIERON LA TAREA.
INVENTAR UNA MULTIPLICACIÓN CON NÚMEROS PERDIDOS PARA QUE LOS COMPAÑEROS LAS CONTESTEN.
PROBLEMA :
Ana quiere saber cuanto juntaría en un mes (31días) si juntara el doble cada día. Empezando por un peso.
Ayúdale a encontrar la respuesta. (Utiliza la hoja que doblaste en clase, en cada cuadro anota el día con un color y con otro color el dinero)
La clave es multiplicar por 2
1= 1 2=2 3=4 4=8
Todos los niños deben llevar y hacer su diario. Es evaluación para el 3er bimestre de REDACCIÓN.
Señores padres de familia se les informa, que como la mayoría de del grupo, no ha entregado sus papel higiénico; ya no tenemos en bodega por lo tanto ya no se les dara a sus hijos para ir al baño o sonarse la nariz.
Le agradeceremos su responsabilidad y consciencia de que ya usaron el papel de otros compañeros que cumplieron. Mandarlo a la brevedad posible.
Gracias por su amable atención.
POR FAVOR FIRMAR LAS TAREAS. YA SE LES OLVIDÓ. NO SE CALIFICARÁN LAS QUE NO ESTEN FIRMADAS. ALGUNOS NIÑOS ESTAN FALTANDO CON TAREAS.
A PARTIR DE MAÑANA, SE ANOTARÁ EN ESTE BLOG LA LISTA.
TAMBIEN ESTAN FALTANDO CON TAREA DE INGLÉS.
ESPAÑOL:
INVESTIGA 5 SUSTANTIVOS COLECTIVOS Y REDACTA UNA ORACIÓN.
EJEMPLO:
piara: conjunto de cerdos.
La piara sucia.
MATE
TERMINAR LAS PÁGINAS 96 Y 97 LIBRO DE LA SEP, LOS QUE NO HICIERON LA TAREA.
INVENTAR UNA MULTIPLICACIÓN CON NÚMEROS PERDIDOS PARA QUE LOS COMPAÑEROS LAS CONTESTEN.
PROBLEMA :
Ana quiere saber cuanto juntaría en un mes (31días) si juntara el doble cada día. Empezando por un peso.
Ayúdale a encontrar la respuesta. (Utiliza la hoja que doblaste en clase, en cada cuadro anota el día con un color y con otro color el dinero)
La clave es multiplicar por 2
1= 1 2=2 3=4 4=8
Todos los niños deben llevar y hacer su diario. Es evaluación para el 3er bimestre de REDACCIÓN.
viernes, 18 de enero de 2013
18 deenero de 2013
AVISO IMPORTANTE
EL DÍA LUNES ES LA ESCUELA PARA PADRES, SE LES RECUERDA QUE ES OBLIGATORIO; SOBRE TODO POR QUE RECIBIRAN LAS PAUTAS PARA FORMAR UNA BUENA CONDUCTA EN SUS HIJOS.
ESPAÑOL
CONTESTAR LA PÁG. 99 DE SU LIBRO DE APOYO (AUTOEVALUACIÓN)
Se les recuerda que debe tener contestadas las páginas de la 96 a la 98; ya que se utlizaran en el siguiente proyecto.
Contestar la página 121.
CIENCIAS
Deben, preparar su tema los equipos 2 y 3, realizar el experimento para redactar sus preguntas y ensayar la exposición.
Los demás equipos ya deben estar haciendo lo mismo.
Leer el tema y preparar los materiales para reunirse en una casa y realizar el experimento.
ENTIDAD
Comprar la monografía del Descubrimiento de América,
GRACIAS POR SU APOYO (correo: guadajuana@hotmail.com)
Señores padres de familia: En vista de que los alumnos extravían mucho sus lápices, les pído que a los lápices les hagan una perforación abajo del metal de la goma y le pongan una cuerda larga para que se cuelguen el lápiz.
Gracias, sus hijos y yo se lo agradeceremos.
A los que no han visto los videos, por favor háganlo.
Apréndanse en familia las canciones
EL DÍA LUNES ES LA ESCUELA PARA PADRES, SE LES RECUERDA QUE ES OBLIGATORIO; SOBRE TODO POR QUE RECIBIRAN LAS PAUTAS PARA FORMAR UNA BUENA CONDUCTA EN SUS HIJOS.
ESPAÑOL
CONTESTAR LA PÁG. 99 DE SU LIBRO DE APOYO (AUTOEVALUACIÓN)
Se les recuerda que debe tener contestadas las páginas de la 96 a la 98; ya que se utlizaran en el siguiente proyecto.
Contestar la página 121.
CIENCIAS
Deben, preparar su tema los equipos 2 y 3, realizar el experimento para redactar sus preguntas y ensayar la exposición.
Los demás equipos ya deben estar haciendo lo mismo.
Leer el tema y preparar los materiales para reunirse en una casa y realizar el experimento.
ENTIDAD
Comprar la monografía del Descubrimiento de América,
- Leer los textos de atrás de cada dibujo.
- Escoger 3 ilustraciones que me informen lo que pasó antes de que saliera Colon del Puerto de Palos.
- Escoger 3 ilustraciones que ilustren lo que sucedió despues del descubrimiento.
- Comprar la monografía de la Conquista.
GRACIAS POR SU APOYO (correo: guadajuana@hotmail.com)
Señores padres de familia: En vista de que los alumnos extravían mucho sus lápices, les pído que a los lápices les hagan una perforación abajo del metal de la goma y le pongan una cuerda larga para que se cuelguen el lápiz.
Gracias, sus hijos y yo se lo agradeceremos.
A los que no han visto los videos, por favor háganlo.
Apréndanse en familia las canciones
jueves, 17 de enero de 2013
17 de enero. TAREA
ESPAÑOL
Contestar las páginas 95-97 de su librop de apoyo Los textos de las paginas 95 y 97 que hay que copiar, hacerlos en el cuaderno.
Escribir su diario utlizando los conectores de estas páginas.
MATE
CONTESTAR LAS PÁGINAS 96 Y 97 DE SU LIBRO DE MATE SEP.
REALIZAR SUS OPERACIONES EN EL CUADERNO. Y LA 89 SOLO EL APARTADO "LO QUE CONOZCO" Repetir 3 veces cada tabla, sólo resultados.
CIENCIAS
Deben llevar su material los equipos 1 y 2 para su experimento, junto con una pregunta por integrante.
MUSICA
La próxima clase todos deben llevar:
cuaderno pautado
Contestar las páginas 95-97 de su librop de apoyo Los textos de las paginas 95 y 97 que hay que copiar, hacerlos en el cuaderno.
Escribir su diario utlizando los conectores de estas páginas.
MATE
CONTESTAR LAS PÁGINAS 96 Y 97 DE SU LIBRO DE MATE SEP.
REALIZAR SUS OPERACIONES EN EL CUADERNO. Y LA 89 SOLO EL APARTADO "LO QUE CONOZCO" Repetir 3 veces cada tabla, sólo resultados.
CIENCIAS
Deben llevar su material los equipos 1 y 2 para su experimento, junto con una pregunta por integrante.
MUSICA
La próxima clase todos deben llevar:
cuaderno pautado
- flauta
- copias pegadas en el cuaderno.
- estudiar la laección.
- Lsa historieta de entidad es en el cuaderno.
miércoles, 16 de enero de 2013
16 de enero del 2013
FCYE
Buscar en el diccionario le significado de las palabras:
costumbre
tradición
patrimonio
Para papá y mamá
Sacar fotos de lugares en la colonia donde haya basura en la calle. Entregar una foto para el viernes.
Investigar algunas sugerencias para elaborar botes de basura con cajas de leche. Gracias por su apoyo.
ENTIDAD
Algunos alumnos no terminaron la carátula del bloque III de entidad. Terminarla y contestar las preguntas que vienen en el cuadro "Activa lo que sabes".
Leer las siguientes dos páginas del Virreinato.
Ver el video y hacer una historieta del "Descubrimiento de América"
Escribir la canción y cantarla en familia.
Traer todos su diccionario para trabajar en clase de ESpañol.
Buscar en el diccionario le significado de las palabras:
costumbre
tradición
patrimonio
Para papá y mamá
Sacar fotos de lugares en la colonia donde haya basura en la calle. Entregar una foto para el viernes.
Investigar algunas sugerencias para elaborar botes de basura con cajas de leche. Gracias por su apoyo.
ENTIDAD
Algunos alumnos no terminaron la carátula del bloque III de entidad. Terminarla y contestar las preguntas que vienen en el cuadro "Activa lo que sabes".
Leer las siguientes dos páginas del Virreinato.
Ver el video y hacer una historieta del "Descubrimiento de América"
Traer todos su diccionario para trabajar en clase de ESpañol.
martes, 15 de enero de 2013
15 de enero de 2013 TAREA
ESPAÑOL
Buscar en el diccionario el significado de ls siguientespalabras. (no usar internet)
Seleccionar sólo la palabra relacionada con el tema.
Si está mal escrito se arrancará la hoja.
MATE
Inventar dos problemas iguales que el ejercicio de clase.
Contestar las páginas 81 y 83 de su libro. SEP.
SI HAY ALGUNAS PÁGINAS QUE NO CONTESTO DEL BLOQUE 2, SE REVISARÁN 3 PÁGINAS DIARIO, HASTA EL VIERNES; COMO REPASO.
CIENCIAS N.
REVISAR LOS TEMAS DE SU EQUIPO Y HACER UNA LISTA DE MATERIALES DE CADA EXPERIMENTO.
SE PONDRAN DE ACUERDO EN CLASE.
EL DIA VIERNES EXPONDRÁN LOS EQUIPOS 1 Y 2
Buscar en el diccionario el significado de ls siguientespalabras. (no usar internet)
Seleccionar sólo la palabra relacionada con el tema.
- artículo
- adjetivo calificativo
- sustantivo
- verbo
- adverbio
- tiempo
- modo
Si está mal escrito se arrancará la hoja.
MATE
Inventar dos problemas iguales que el ejercicio de clase.
Contestar las páginas 81 y 83 de su libro. SEP.
SI HAY ALGUNAS PÁGINAS QUE NO CONTESTO DEL BLOQUE 2, SE REVISARÁN 3 PÁGINAS DIARIO, HASTA EL VIERNES; COMO REPASO.
CIENCIAS N.
REVISAR LOS TEMAS DE SU EQUIPO Y HACER UNA LISTA DE MATERIALES DE CADA EXPERIMENTO.
SE PONDRAN DE ACUERDO EN CLASE.
EL DIA VIERNES EXPONDRÁN LOS EQUIPOS 1 Y 2
lunes, 14 de enero de 2013
TAREA 14 DE ENERO DEL 2013
ESPAÑOL
Escribir en su diario los sucesos del día de hoy. No olvidar los conectores ( Primero, Después, Más tarde, Entonces y finalmente) y los nexos para explicar. (porque, por tanto, por eso, por lo que, pero)
Seguir las intrucciones del cuaderno.
MATEMÁTICAS
Inventar un problema como el ejercicio de clase.
Contestar las páginas 141 y 142 de su libro dela SEP
CIENCIAS NATURALES
Buscar el significado de las palabras de la lista
balanza, masa, kilogramo, cúbico, volumen, peso, capacidad y litro.
LISTA DE ALUMNOS QUE DEBEN LLEVAR EL PAPEL HIGIÉNICO
(Si alguien quiere hacer una aclaración puede ir el miércoles a la hora de la salida)
Zuri 30 rollos
Dilan 22 rollos
Gabriel 15 rollos
Jenifer 30 rollos
Lupita 30 rollos
Camila 30 rollos
Marilin 30 rollos
Joseline 6 rollos
Angela 30 rollos
Arely 30 rollos
Miguel 30 rollos
Les agradecemos la atención prestada al aviso; pues ya no hay papel higiénico.
Contestar las páginas 141 y 142 de su libreo de la SEP
Escribir en su diario los sucesos del día de hoy. No olvidar los conectores ( Primero, Después, Más tarde, Entonces y finalmente) y los nexos para explicar. (porque, por tanto, por eso, por lo que, pero)
Seguir las intrucciones del cuaderno.
MATEMÁTICAS
Inventar un problema como el ejercicio de clase.
Contestar las páginas 141 y 142 de su libro dela SEP
CIENCIAS NATURALES
Buscar el significado de las palabras de la lista
balanza, masa, kilogramo, cúbico, volumen, peso, capacidad y litro.
LISTA DE ALUMNOS QUE DEBEN LLEVAR EL PAPEL HIGIÉNICO
(Si alguien quiere hacer una aclaración puede ir el miércoles a la hora de la salida)
Zuri 30 rollos
Dilan 22 rollos
Gabriel 15 rollos
Jenifer 30 rollos
Lupita 30 rollos
Camila 30 rollos
Marilin 30 rollos
Joseline 6 rollos
Angela 30 rollos
Arely 30 rollos
Miguel 30 rollos
Les agradecemos la atención prestada al aviso; pues ya no hay papel higiénico.
Contestar las páginas 141 y 142 de su libreo de la SEP
miércoles, 9 de enero de 2013
TAREA DE 9 DE ENERO DE 2013.
F C Y E (Entregarla el viernes)
Escribe porqué las personas necesitan vivienda, alimentación, agua, educación, trabajo y recreación.
Investiga si en tu calle o tu colonia viven personas que tienen problemas para cubrir sus necesidades básicas y porqué.
Escribe que sucede cuando no tienen para cubrir sus necesidades básicas.
ESPAÑOL
Comprar o hacer un cuadernillo para su diario personal. llevarlo el lunes.
Terminar el ejercicio.
MATE
Inventar problemas de los ejemplos.
Escribe porqué las personas necesitan vivienda, alimentación, agua, educación, trabajo y recreación.
Investiga si en tu calle o tu colonia viven personas que tienen problemas para cubrir sus necesidades básicas y porqué.
Escribe que sucede cuando no tienen para cubrir sus necesidades básicas.
ESPAÑOL
Comprar o hacer un cuadernillo para su diario personal. llevarlo el lunes.
Terminar el ejercicio.
MATE
Inventar problemas de los ejemplos.
Suscribirse a:
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