4° TAREA 30 DE SEPTIEMBRE DE 2014

AVISO: A TODOS LOS ALUMNOS QUE ADEUDAN EL PAQUETE DE LIBROS, FAVOR DE PASAR A PAGAR LO MÁS PRONTO POSIBLE. NO ESPEREN SANCIONES POR FAVOR. GRACIAS.

ENVIAR SUS MEMORIAS USB.MAÑANA ULTIMO DÍA.

INGLES: REPETIR 4 VECES EL VOCABULARIO CON DIBUJO.

GUÍA PARA EXAMEN

ESPAÑOL: CONTESTAR LAS PÁGINAS 34, 35 Y 36 DE SU LIBRO DE APOYO.

REDACTAR TU PROPIO TRABALENGUAS E INVESTIGAR UNA COPLA Y MODIFICARLA CON FRASES CHISTOSAS. CON AYUDA DE PAPÁS.

ESTUDIAR TRABALENGUAS PARA EL CONCURSO.

CIENCIAS: Estudia los temas de ciencias naturales con las diapositivas de la exposición. Realiza tus propios mapas mentales. LOS REVISO EL VIERNES. VER EL VIDEO Y HACER LO MISMO.

MATE:Investiga que es un intervalo.
 Resolver el problema  y escribir como lo resolvieron.

Saca de tu ropero 3 pantalones y 3 playeras de diferente color y anota de cuantas maneras las puedes combinar.

 

4° TAREA 29 de septiembre de 2014

AVISO: AGRADEZCO A TODOS LOS PADRES DE FAMILIA QUE APOYARON EL TRABAJO DE SUS HIJOS. LES PIDO DE FAVOR ENVIEN SUS OPINIONES DEL TRABAJO DE SUS HIJOS, EL DE USTEDES, DE UNA SERVIDORA Y EN GENERAL DEL GRUPO.
EN UNA HOJA BLANCA O DEL CUADERNO DE SU HIJO PARA HACERLO LLEGAR A LA DIRECTORA. GRACIAS.

COMPUTACIÓN:
REPASAR EL NOMBRE DE CADA BOTÓN DE LOS COMANDOS DE REPRODUCCIÓN DE WINDOWS MEDIA PLAYER Y REPASAR LAS PREGUNTAS DEL CUADERNO.

ORTOGRAFÍA: A  LOS ALUMMOS QUE SE LES OLVIDO EL LIBRO, CONTESTAR LAS PÁGINAS 32 Y 33; 70 Y 71.

lleven sus memorias USB
¡GRACIAS A TODOS LOS ALUMNOS POR SU ESFUERZO. SIGAN HACIENDOLO MEJOR!

4° TAREA 25 DE SEPTIEMBRE DE 2014.

DISCULPEN LO TARDE DE LA TAREA. ME TUVE QUE IR AL HOSPITAL A CUIDAR  A MI PAPÁ.

AVISO: SE LES COMUNICA A LOS PAPÁS,  QUE PRIMERO ES EL HOMENAJE CÍVICO CON EL UNIFORME, DESPUES SERÁ LA CANCIÓN DE LAS VERDURAS Y FINALMENTE LA DEL RESPETO. Sólo se pintan la cara los niños que recibieron la indicación y su vestuario es algo que se puedan cambiar rápido. Ropa que pueda representar los continentes:  Asiático, Europeo y Africano

MAMÁS: RECUERDEN HACER LOS LETREROS DE LOS TÍTULOS DE CADA APARATO O SISTEMA Y SU EXPLICACIÓN DE LOS ALIMENTOS.
DOÑA MARLEN LAS CARITAS DEBEN SER PARA 80 PERSONAS. UNA ZANAHORIA POR NIÑO O LA MITAD. GRACIAS.

Las canciones deben estar memorizadas y  ensayar movimientos DE SU CUERPO( EL DESPLAZAMIENTO EN EL PATIO, RECUERDEN QUE ES EL CÍRCULO Y AL CENTRO LAS PAPAS Y LA HAMBURGUESA). Pónganse a bailar con sus papás o familiares. (Karaoke) Es calificación para Educación Artística. Si no te mueves y memorizas la canción, son puntos menos.

COMPUTACIÓN: ELABORAR UNA LISTA CON 5 VIDEOS DE PELÍCULAS DONDE INDIQUES SU TÍTULO PROTAGONISTAS Y DURACIÓN. (EN EL CUADERNO)

ESPAÑOL:

ORTOGRAFÍA: Contestar las páginas 32 y 33; 70 y 71. Los que no se lo llevaron lo entregan el martes.

Hacer el resumen DEL APARTADO CONOZCO  de la página 20 de su guía de apoyo y hacer 2 ejemplos de cada idea principal. (Igual que el que se realizó en clase) copiar todos los nexos  y pronombres con colores.

Redactar 2 ejemplos de cada punto para realizar textos claros: coherencia, cohesión, sinónimos, antónimos, nexos y pronombres. (Son oraciones completas que tengan una idea clara, puedes redactarlas relacionadas con tu tema)

MATE:

Elaborar los materiales de la página 16 y contestar la página 19 con el cuadrado de color que hicieron en clase. Subraya las palabras clave.

Ejemplo: parte morada, el doble de la blanca y cubre la tercera parte. (Recuerda que tercera parte es una clave,  habla de tercios)

CIENCIAS: MEMORIZA TU TEMA Y AUMENTA LOS DATOS INETRESANTES QUE INCLUISTE EN TUS DIAPOSITIVAS. REALIZA TU MAPA MENTAL EN UNA FICHA DE TRABAJO BLANCA PARA QUE TE VAYAS GUIANDO. SOBRE TODO TÚ PARTE, Y ANEXA TUS DATOS INTERESANTES. PIDE A TU FAMILIA QUE TE AYUDE A MEJORAR EN CADA ENSAYO.

 EFEMÉRIDES. TRAER UNA IMAGEN DE LAS PALABRAS SUBRAYADAS EN UNA HOJA BLANCA TAMAÑO CARTA Y HASTA ABAJO, ANOTAR SU EFEMÉRIDE. GRACIAS.

DANIELA 1.- El 17 de septiembre de 1964. El presidente de la República, Licenciado Adolfo López Mateos, inaugura el Museo Nacional de Antropología e Historia, en el Bosque de Chapultepec de la ciudad de México.

IAN 2.- El 19 de septiembre de 1985. Un terremoto de 8.1 grados afecta la ciudad de México, provocando más de 10 mil muertos y decenas de miles de heridos.

ISAAC 3.-El 20 de septiembre de  1870. Se funda en la ciudad de México la Escuela Nacional de Ciegos.

MARCO 4.- El 21 de septiembre de1848. Muere el insurgente Carlos María Bustamante.

CARMEN 5.-El 22 de septiembre de 1969. Muere en la ciudad de México Adolfo López Mateos, quien fuera presidente de México de 1958 a 1964.  
ANGELA 6.- El 23 de septiembre de 1877.  Nace en Hermosillo, Sonora, Plutarco Elías Calles, quien fuera presidente de México de 1924 a 1928.

HUGO 7.-El 27 de septiembre de 1783. Nace en Valladolid (hoy Morelia) Agustín de Iturbide, consumador de la Independencia y emperador de México.

LAZARO 8.- El 27 de septiembre de 1821. Entra triunfante en la ciudad de México el Ejército Trigarante. Consumación de la Independencia de México.

BENJAMIN 10.-1960 El presidente de México Adolfo López Mateos nacionaliza la industria eléctrica.

NAYELI 11.-1810 Las fuerzas insurgentes toman la Alhóndiga de Granaditas, gracias a la ayuda de Juan José Martínez, "El Pípila".
1821 Se firma el Acta de Independencia de México.

PAULINA 12.-El 28 de septiembre de 1921 Por decreto del presidente Álvaro Obregón, se crea la Secretaría de Educación Pública, al frente de la cual estará José Vasconcelos.

JOSEPH 13.- El 29 de septiembre de 1547 Nace el escritor español Miguel de Cervantes Saavedra, autor de El Quijote de la Mancha.

NOEMY 14.-El 29 de septiembre de 1931 - Nace Miguel Miramón, fue uno de los Niños Héroes, y Presidente de México más joven.

 MICHELLE 15.- El 29 de septiembre de 1934 Se inaugura en la ciudad de México el Palacio de las Bellas Artes con la comedia "La verdad sospechosa" de Juan Ruiz de Alarcón.

 

EMANUEL 16.- El 30 de septiembre de 1765 Nace en Valladolid (hoy Morelia) José María Morelos y Pavón, héroe de la Independencia de México.

ROMINA A TU SECUENCIA DE HOMENAJE LE AUMENTAS:

COMO SIGUIENTE NÚMERO LOS COMPAÑEROS DIRAN LAS EFEMÉRIDES MÁS IMORTANTES DEL 17 AL 30 DE SEPTIEMBRE.

AHORA LA PROFESORA DIRÁ UNA RESEÑA DE LA FECHA A DESTACAR.

LOS COMPAÑEROS CANTARAN UNA CANCIÓN  DE REFLEXIÓN SOBRE LA ALIMENTACIÓN TITULADA "A COMER VERDURAS"

DE LOS VALORES A DESTACAR EN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ES EL RESPETO. ESCUCHEN A LOS COMPAÑEROS LA CANCIÓN  "YO ESTOY MUY ORGULLOSO"

FINALMENTE CON RESPETO ENTONAREMOS EL HIMNO AL ESTADO DE MÉXICO.

DEJAMOS EL MICROFONO A LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS.

¡ECHENLE MUCHAS GANAS!, EL HOMENAJE ES DE USTEDES. DEBE SALIR MUY BONITO. GRACIAS

4° TAREA 22 SEPTIEMBRE 2014

AVISO: A  LOS PAPÁS DE LOS SIGUIENTES ALUMNOS LES P DO DE FAVOR QUE ME ENVÍEN SUS CURP. IAN, ISAAC, NOEMY Y PAULINA. GRACIAS POR SU ATENCIÓN.

MATE: contestar las páginas de su libro de apoyo. Hacer un mapa mental de la página 16 del Apartado”Conozco”

TALLER DE MATE: Entrada a las 7:00am. Traer 4 naranjas cada uno y un kínder delice (pastelito) y un melón por equipo.

FORMACIÓN CÍVICA: Contestar con apoyo de sus padres las páginas 23 y 25. Los que no las hicieron y la página 26.

CIENCIAS NATUARALES: ESTUDIAR SU MAPA MENTAL Y EL MAPA DEL APARATO CIRCULATORIO. (PARA EXAMEN)

VER EL JUEGO DE ESTA PÁGINA  https://www.youtube.com/watch?v=Gbl8nNnFc7c

COMPUTACIÓN: Escribir en el procesador de Word 2 estrofas de una canción en inglés y en tu cuaderno escribe su traducción.

Descargar un video desde el programa a Tube Catcher sobre el cuidado de la naturaleza. Recuerda que debes conocer la URL.

Escribe en tu cuaderno el nombre de los 3 aparatos electrónicos que reproduzcan videos.

aprendete la canción

 

 

 

 

 

  

COPIALAS  EN TU CUADERNO Y APRÉNDETELAS

4° TAREA 19 DE SEPTIEMBRE DE 2014.

AVISO IMPORTANTE:

• JUNTA EL LUNES A LAS 8:00AM, OBLIGATORIAMENTE.

• AL TERMINAR LE SUPLICO ME ABORDEN PARA EL PROYECTO DEL PROXIMO VIERNES.

• EL MIERCOLES 24 DE SEPTIEMBRE SE CITA A PADRES PARA LA CREDENCIALIZACIÓN de 10:30 a 12:00.
• EL MARTES INCIA EL TALLER DE MATEMÁTICAS.

 

 

INGLÉS:

CONTESTAR LA PÁGINA 7 DEL ACTIVITY BOOK.

PRACTICAR LA CANCIÓN NÚMERO 5.

HACER LA FICHA DE LO QUE LES GUSTÓ DEL CIRCO.

ESP/CN

 ESTUDIAR EL MAPA MENTAL

TERMINAR EL MAPA MENTAL, EL QUE SE LO LLEVÓ.

GEOGRAFÍA

REPETIR LOS MAPAS DEL ANEXO DE  LA PÁGINA 185 Y APRENDERSE LOS LÍMITES.

HACER EL MAPA DE LA PÁGINA 186 Y COMPARARLO CON EL DEL ATLAS  PÁGINA 21. HACER UN RESUMEN DEL TEXTO DEL ATLAS EN SU CUADERNO.

HISTORIA

Elabora con hojas de color la línea del tiempo de las páginas 16 y 17.

ESPAÑOL

INVESTIGAR QUE ES UN TRABALENGUAS

CARACTERÍSTICAS DE UN TRABALENGUAS

PEDIR A SUS PAPÁS QUE LES DIGAN 2 TRABALENGUAS Y ESCRIBIRLOS

4° TAREA 18 DE SEPTIEMBRE DE 2014.

DISCULPAS, POR FAVOR. NO LA PUSE ANTES PORQUE LLEVÉ A MI PAPÁ AL DOCTOR.

 

COMPUTACIÓN:

1.       ESCUCHA LA LETRA DE TU CANCIÓN FAVORITA.

2.       Escribe la letra de tu canción en el programa de Microsoft Word.

3.       (Con tamaño de fuente 14 y tipo de fuente tahoma)

4.       Escribe las características

v  Datos

v  Título

v  Intérprete

v  Género

v  Álbum

v  Duración

v  Tamaño

        5.Al final del documento escribe tus datos.

MATE: Investiga con tus papás  3 ofertas con descuento de diferentes productos.

Traer 2  juguetes de una casita.(muebles, muñecos, carritos)

Traer sus billetes. PARA EL LUNES

TALLER DE LECTURA:

TRAER UN CUADERNO PROFESIONAL DE HOJAS BLANCAS, FORRADO DE PERIÓDICO Y PLÁSTICO. CON CARÁTULA. PRÓXIMA  CLASE.

PARA MAÑANA LLEVAR LA TAREA DE HISTORIA, INGLÉS  Y ORTOGRAFÍA (TERMINAR LOS EJEMPLOS DEL MAPA CONCEPTUAL. Y CONTESTAR LAS PÁGINAS DE SU LIBRO QUE UTILICEN ESAS REGLAS)

4° TAREA 17 DE SEPTIEMBRE DE 2014.

INGLÉS:

Repetir 2 veces los verbos en presente y pasado con su traducción Y UN DIBUJO.

MÚSICA: TRAER SU FLAUTA MAÑANA Y SE DEJA EN EL SALÓN PARA PRACTICAR LAS NOTAS. CON NOMBRE.

INVESTIGAR LOS INTRUMENTOS DE :

·         ALIENTOS

·         PERCUSIONES

·         CUERDAS

·         TECLAS

ILUSTRARLOS.

ENTREGAR LA PLANA DE LA CLAVE DE SOL. LA PRÓXIMA CLASE NO DEBEN OLVIDAR SU CUADERNO DE MÚSICA.

MATE: investiga: A qué llamamos diferencia.

RESOLVER DE FORMA HORIZONTAL LAS SIGUIENTES RESTAS.

658 213-7 789=

23 567- 7 857=

100 000- 99 999=

98 765- 9 999=

10 000- _____= 4 500

ORDENA DE MAYOR A MENOR  LOS RESULTADOS.

HISTORIA: Dibuja o fotocopia las ilustraciones de la páginas 26, 27, 28 y 29  y descríbelas. Clasifica a que Area corresponden. (Aridoamérica, OAsisamérica, Meosamérica).

15 de sep de 2014

FORMACIÓN: CONTESTAR LAS PÁGINAS 23 Y 25. CON APOYO DE SUS PADRES.
MATE: REPETIR DOS VECES LAS TABLAS DE LA DEL 2, 3 ,4, 5,...  HASTA LA DEL 12

4° TAREA 12 DE SEPTIEMBRE DE 2014

LUNES  15 DE SEPTIEMBRE HOMENAJE. SALIDA A LAS 11:00AM Y REGRESARAN A LAS 3:30PM.
LAS SEÑORAS DEL ADORNO DEL PUESTO POR FAVOR SE PONEN DE ACUERDO. YA NO ME AVISARON DEL MATERIAL. GRACIAS POR SU APOYO.

Geografía: Contestar el cuestionario con las páginas 12 y 13.

Historia: Escribir las características de Aridoamérica en el cuadro que hicieron en clase y hacer otros 2 cuadros. Uno para  Oasisamérica y otro para Mesoamérica.  SOLO IDEAS PRINCIPALES.COMO EL EJEMPLO.

4° TAREA 11 DE SEPTIEMBRE DE 2014

DISCULPENME POR FAVOR! TIENE FALLAS MI  INTERNET, TRATÉ DE QUE ME LO ACTIVARAN, PERO NO SE PUDO. POR ESO HASTA AHORITA ESTOY ENVIANDO  LA TAREA. LA TAREA DE MATE LA REVISO EL LUNES. GRACIAS POR SU COMPRENSIÓN.

 

AVISO: EL DÍA DE MAÑANA DEBE PRESENTARSE UN PADRE DE FAMILIA (MAMÁ O PAPÁ) O UN HERMANO MAYOR PARA REALIZAR UNA ACTIVIDAD ARTÍSTICA PARA EL 15 DE SEPTIEMBRE.

MATERIALES QUE DEBE TRAER:

·         UN CUADRO DE PET (SUAVE) DE 15CM X15CM. (BOTELLA DE BIG CITRUS DE 3LTS.)

·         UN MARCADOR PARA ACETATOS.

·         UNA REGLA.

·         TIJERAS.

·         UN PALO DE BANDERA REDONDO Y DELGADO.

·         4 ALFILERES DE CABEZA DE BOLITA.

MAÑANA DEBE VENIR BIEN ARREGLADO PARA EL HOMENAJE DEL 13 DE SEPTIEMBRE. UNIFORME COMPLETO (NIÑAS Y  NIÑOS) NIÑAS: CON UNA COLA Y MOÑO TRICOLOR. NIÑOS: CORBATA.

COMPU

DEFINIR:

v  REPRODUCIR MÚSICA DESDE UN CD.

v  REPRODUCIR MÚSICA DESDE EL DISCO DURO

v  MÚSICA DE MUESTRA

v  LETRA DE CANCIONES

v  LETRA SINCRONIZADA

ESPAÑOL: REPETIR SU  MAPA MENTAL DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN. (LIBRO DE ORTOGRAFÍA PÁG.11)

CONTESTAR LAS PÁGINAS 12 Y 13.

 

MATE: JUGAR A FORMAR CANTIDADES MULTIPLICANDO POR 1, 10, 100, 1000,  CON SUS FICHAS DE CANTIDADES Y SU DECAEDRO COMO DADO.

TOMAR CADA JUGADOR 2 FICHAS.

VOLTEARLAS

TIRAR EL DECAEDRO POR TURNOS

SEGÚN EL NÚMERO QUE SALGA LES DEBE AYUDAR A FORMAR SU CANTIDAD. EJEM. #4

SI SU CANTIDAD TIENE   4 UM, ENTONCES SE MULTIPLICA POR 1000 Y YA LLEVARÍA UNA PARTE DE SU NÚMERO.

HASTA COMPLETAR UNA CANTIDAD O LAS DOS CANTIDADES. SI UN  NÚMERO LE SIRVE A OTRO COMPAÑERO, HACE SUS CUENTAS PARA FORMAR SU CANTIDAD.

GANA EL QUE FORME MÁS RÁPIDOS SUS DOS CANTIDADES.

DEBEN HACER OPERACIONES EN SU CUADERNO. REALIZAR 2 JUEGOS.

v  INVESTIGAR LAS  PARTES DE LA SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN.

 

COMPRAR Y LLEVAR 2 MAPAS DE LA REPÚBLICA MEXICANA CON NOMBRES.

4° TAREA 10 DE SEPTIEMBRE DE 2014

INGLÉS: ACTIVITY BOOK

PÁGINA 6 ACTIVIDAD 2 Y PÁGINA 7 ACTIVIDAD 1

ESPAÑOL: CONTESTAR SU PREGUNTA (PUEDE BUSCAR MÁS INFORMACIÓN APARTE DE LA DEL LIBRO)  Y TRAER UNA IMAGEN QUE APOYE SU TEMA EN USB.

LOS NIÑOS DE ORATORIA ENSAYAR CON ÉNFASIS, DESPACIO, QUE SE VEA NATURAL Y VARIAR EL VOLUMEN. CON SENTIMIENTO.

MATE. HACER LAS TABLAS DE MULTIPLICAR DEL 1, 10, 100, 1000, 10 000, 100 000.. EJEMPLO.

1x1=1      10x1=10         100x1=100       1000x1=1000       10 000x1= 10 000         100 000x1=100 000
1x2=2       10X2=20       100X2=200        1000X2=2000      10 000X2=10 000          100 000X2=200 000

4° TAREA 9 DE SEPTIEMBRE DE 2014

AVISO: MAÑANA JUNTA  A LAS 8:00 AM PARA TRATAR VARIOS ASUNTOS.

 

 

COMPUTACIÓN: ESCRIBE DOS VENTAJAS DE TENER MÚSICA ALAMACENADA EN EL DISCO DURO DEL COMPUTADOR.

¿CÓMO REPRODUCIRÍAS TODA LA MÚSICA QUE ESTÁ ALMACENADA EN UNA MEMORIA USB?

INGLÉS: HACER REPETICIONES DE VOCABULARIO DE LAS PALABRAS SUBRAYADAS.

ESPAÑOL: Contestar libro de apoyo págs. 16, 17 y 26

Buscar en su diccionario el significado de las palabras con acento diacrítico.

MATE: ARMAR EL RECORTABLE  DE LA PÁG. 253 Y ENMICAR Y RECORTAR LAS TARJETAS DE LA PÁG. 251.

TERMINAR LA ACTIVIDAD DE LOS BILLETES CONTAR PPOR SEPARADO LOS BILLETES Y HACER SUS OPERACIONES PARA OBTENER EL TOTAL.

MUSICA: APRENDERSE LA ESCALA MUSICAL, TRAER EL CUADERNO PAUTADO  (FORRADO) Y LA FLAUTA CON NOMBRE O MARCADA.

EDUC. FISICA: PELOTA PARA EL PROXIMO JUEVES.

4° TAREA 8 DE SEPTIEMBRE DE 2014

AVISO: EL DIA MIÉRCOLES HAY JUNTA A LAS 8:00AM. PARA TRATAR VARIOS ASUNTOS Y DUDAS.

 

ESPAÑOL: Ensayar  el discurso. Por tiempo.

COPIAR LA:
Investigar que es el acento diacrítico y 10 ejemplos.
Investigar qué es una cita textual  e Investigar 3 frases célebres de personajes de  la Independencia de México.

MATE: INVENTA UNA ADIVINANZA CON EL PLANETA MAS GRANDE DEL SISTEMA SOLAR.  QUE SEA DIFICIL.

TRAZAR UN CUADRO PARA DICTADO DE CANTIDADES CON NOTACIÓN DESARROLLADA. USAR COLORES.
TRAER BILLETES DIDÁCTICOS.

FORMACIÓN CÍVICA

 COPIAR  EN SU CUADERNO LAS REGLAS DEL REGLAMENTO DE USO DE INTERNET QUE NO PRACTICAN.

SÓLO LO QUE NO PRACTICAS.

 

TAREA DE COMPU  SE LAS PONGO MAÑANA.

NUEVA PIEZA DE ORATORIA

MUCHACHOS, LA DIRECTORA LES VA VOLVER A DAR LA OPORTUNIDAD A TODOS. POR FAVOR , LEANLO POR TIEMPO. USTEDES PUEDEN.
DEMUESTRENSELO A LA DIRECTORA. SON MUY INTELIGENTES, ADELANTE.

Fue en la madrugada del 16 de septiembre de 1810 cuando don Miguel Hidalgo y Costilla replicó las campanas de la capilla de Dolores levantando así en armas al pueblo, que hasta ese punto estaban hartos  ya de las injusticia y el maltrato que tenían los españoles hacia los mexicanos.

Honorables miembros del jurado calificador, compañeros que comparten el gusto por la oratoria, estimados maestros. Mi nombre es _____________ curso  el 4° grado de primaria y me presento ante ustedes con el tema: Independencia de México.

“México, 214 años de libertad”

Los españoles gobernaban nuestro país, para ellos la Nueva España sólo significaba dinero y más dinero. Nuestra gente martirizada por el maltrato, decidió conspirar en contra de los españoles. Allende, Aldama, Josefa Ortiz de Domínguez y otras personalidades de la Independencia, organizaron  la conspiración de Querétaro. Ésta un tiempos más tarde fue descubierta, pero Don Miguel Hidalgo logró actuar con más rapidez que el gobierno, tomando el estandarte de la Virgen de Guadalupe se lanzó a la guerra bajo el grito    ¡Viva la Virgen de Guadalupe!    ¡Viva Fernando VII!   ¡Muera el mal gobierno!

Eh, aquí el inicio de la independencia, lucha por la que  hoy México es libre, que con sus mexicanos y mexicanas, sus ideas, sus sentimientos y su corazón, hacen de éste,  nuestro México lindo y querido.

Pero aún nos aguarda un compromiso como mexicanos, debemos orgullecernos de lo que los héroes nacionales hicieron por nosotros….¿Cómo?... Cumpliendo con nuestro único deber,,, ser buenos mexicanos, que realmente se note que valió la pena las vidas  perdidas  y los corazones rotos,, que México salió de la mediocridad, del mal gobierno, de las injusticias, del maltrato, la corrupción y todo aquello por lo que debemos sentir vergüenza.

Sigamos luchando por México, nuestro México, ¡Viva  México!

4° TAREA 5 DE SEPTIEMBRE DEL 2014

LES PIDO MIS MAS SINCERAS DISCULPAS. PERO EL INTERNET NO FUNCIONABA NI EN LA ESCUELA , NI EN MI CASA. DISCULPENME POR FAVOR.

 

AVISO: LES ACLARO A LAS PADRES DE FAMILIA, QUE EL TEMA DE CIENCIAS NATURALES SE RELACIONA CON EL  TEMA DE ESPAÑOL; POR LO QUE TIENE DOBLE VALOR.

EL NUEVO DISCURSO LO PONGO MAÑANA. POR FAVOR ESTAN AL TANTO PARA ESTUDIARLO. LA DIRECTORA NO LO CAMBIO. DISCULPAS, POR FAVOR.

GRACIAS.

ESPAÑOL

INVESTIGAR  QUÉ ESCRIBO EN UNA  INTRODUCCIÓN Y EN LA CONCLUSIÓN DE UNA EXPOSICIÓN. DEJAMOS PENDIENTE LA  EXPOSICIÓN DE ESPAÑOL DE LA GUÍA DE APOYO. GRACIAS.

INVESTIGAR MÁS INFORMACIÓN DE SU TEMA DE ESPAÑOL Y CIENCIAS NATURALES, PARA DAR  RESPUESTAS CONSTRUIDAS. DE LAS PREGUNTAS QUE SELECCIONARON EN CLASE.

MATE:

INVESTIGAR CUÁNTO MIDEN 3 OBJETOS  MÁS GRANDES Y 3 OBJETOS  MÁS PEQUEÑOS DEL MUNDO.

GEOGRAFÍA: LEER Y SUBRAYAR LO MÁS IMPORTANTES DE LAS PÁGINAS 13 Y 14.

 

4° TAREA 4 DE SEPTIEMBRE DE 2014

GRACIAS! A LOS PAPÁS, POR MEJORAR LA LECTURA DE SUS HIJOS EN EL TEXTO DE LA ORATORIA.

ESPAÑOL: LEER Y MEMORIZAR CON ÉNFASIS Y ENTONACIÓN,  EL TEXTO DE ORATORIA HASTA "PAÍS  LIBRE Y SOBERANO."
SE SUGIERE HACER ADEMANES.(VER LOS VIDEOS)

Hace 200 años, México inició la lucha por su libertad.

Gracias al valor y a los anhelos de los caudillos que ofrecieron su vida a cambio de una Patria, en la que prevaleciera la igualdad, la democracia, la fraternidad, la tolerancia, la legalidad y el reconocimiento y respeto a los derechos humanos.(LEERLO COMO SI LO ESTUVIERAN PLATICANDO)

Muy Buenos DÍAS! honorable jurado calificador, estimados maestros, juventud que cultiva el arte de la oratoria, mi nombre es:_______________y me presento ante ustedes con el tema: Los valores en la lucha de la independencia de México. (DAR  ÉNFASIS AL  TEMA)

 

Con el grito de ¡Viva México!, ¡Viva nuestra Independencia! ¡Vivan los héroes que nos dieron Patria!, cada15 de septiembre, a las 11 de la noche, en todo el país y en algunos estados de la Unión Americana, se conmemora el inicio de la Independencia de México, con el famoso “grito”, que dio el cura Miguel Hidalgo. Para convocar al pueblo a luchar contra la tiranía y el mal gobierno español. (SUBIR Y BAJAR LOS TOOS DE VOZ)

 

Luces, banderas, adornos, antojitos mexicanos, música popular y grandes ferias, son instaladas en Palacio Nacional y en todas las sedes de las delegaciones Políticas, Presidencias Municipales, embajadas y consulados en países extranjeros, para que los representantes del gobierno mexicano toquen una campana y recuerden a Hidalgo, Morelos, Allende, Aldama, Josefa Ortiz y otros héroes de la Independencia de México, pero sobre todo para recordarnos a los mexicanos que gracias a ellos, ahora tenemos un País libre y soberano.

MATE: ESCRIBE  EL NOMBRE DE LAS CANTIDADES QUE SE FORMARON  CON EL VALOR POSICIONAL DE CADA NÚMERO; VER LA TABLA DE SU CUADERNO.
EJEMPLO: 300 000  Trescientos mil.

HACER OTRA TABLA, Y QUE SUS HIJOS LES DIGAN A USTEDES 3 NÚMEROS CON SU NOTACIÓN DESARROLLADA, PARA QUE USTEDES COLOQUEN EL NÚMERO Y RELLENEN CON CEROS PARA FORMAR LA CANTIDAD.
EJEMPLO: EL ALUMNO DICTA 6DM Y USTEDES  COLOCAN  EL  NÚMERO EN ESA POSICIÓN  PARA FORMAR EL NÚMERO 60 000.

CIENCIAS: LLEVAR MAÑANA LAS PREGUNTAS DE EXPOSICIÓN DEL TEMA DE ESPAÑOL, LOS QUE FALTARON.  EJEMPLO: ¿QUÉ ES?  ¿PARA QUÉ  SIRVE? ¿CUÁLES SON SUS PARTES? ¿CÓMO FUNCIONA? ETC...CONTESTADAS EN SU CUADERNO
INVESTIGAR 5 DIAPOSITIVAS (MÁXIMO)  QUE APOYEN LA INFORMACIÓN DE SU TEMA. LLEVARLO EN SU USB.

SE LES SIGUE INVITANDO A LOS TALLERES DE DANZA Y MÚSICA. MANDAR AVISO CON SUS HIJOS. GRACIAS!

4° TAREA 3 DE SEPTIEMBRE DEL 2014.

FIRMAR TAREAS POR FAVOR.

REVISEN SI TERMINARON LA TAREA DE COMPUTACIÓN.
EMANUEL DEBE TRAER FIRMADO SU AVISO.

INGLÉS: “HOMEWORK”

PÁGINA 5 ACTIVIDAD 2

PÁGINA 6 ACTIVIDAD 1

HISTORIA:

Iluminar la ubicación de Aridoamérica, Oasisamérica y Mesoamérica en un mapa de la República Mexicana con nombres. Tamaño carta.

Leer y subrayar las ideas principales de las  páginas 20 A LA 23.

MATE: Dictado de 3 cantidades con notación desarrollada y descomposición decimal.

ESPAÑOL/CIENCIAS: ENSAYAR LA PARTE DE SU TEMA DE EXPOSICIÓN. CHECAR TIEMPO

.ESPAÑOL:ENSAYAR LA LECTURA DE ORATORIA. CHECAR TIEMPO.

4° TAREA 2 DE SEPTIEMBRE DEL 2014.

INGLÉS: “HOMEWORK”

HACER 5 ORACIONES USANDO “PASADO SIMPLE” EN FORMA INTERROGATIVA.

ESPAÑOL: REDACTAR LAS PREGUNTAS DE SU TEMA DE CIENCIAS NATURALES.

·         INVESTIGAR MÁS INFORMACIÓN DE SU TEMA EN INTERNET.

·         ENSAYAR LA PIEZA DE ORATORIA. Por tiempo

·         COPIAR EL PÁRRAFO DE LA PRESENTACIÓN CON SUS DATOS:

Muy buenos dias!  honorable jurado calificador, estimados maestros, juventud que cultiva el arte de la oratoria, mi nombre es:_______________y me presento ante ustedes con el tema: Los valores en la lucha de la independencia de México.

MATE: DICTADO DE 10 CANTIDADES CON NOTACIÓN DESARROLLADA Y ESCRITURA DE LA CANTIDAD

ENTREGA DE MATERIAL

MARTES	DANIELA-  IAN
MIERCOLES	ISAAC- PAMELA
JUEVES	HUGO- ROMINA
VIERNES	PAULINA

TODO LO PENDIENTE,  EL VIERNES POR FAVOR.

4° TAREA 1° DE SEPTIEMBRE DE 2014.

AVISO: LES PIDO DE FAVOR A LOS  PAPÁS DE LOS ALUMNOS MENCIONADOS ME MANDEN LOS DOCUMENOS PENDIENTES DE SUS HIJOS Y USTEDES: GRACIAS.
NAYELI, CARMEN, NOEMI Y EMANUEL: FALTA  UNA COPIA DE SU ACTA DE NACIMIENTO Y SU CURP, CREDENCIAL DE ELECTOR DEL PADRE O TUTOR Y SU CURP.
HUGO SÓLO LE FALTA EL COMPROBANTE DE INSCRIPCION.
MAÑANA RECIBO EL  MATERIAL DE KARLA DANIELA E IAN.
LOS QUE NO LO ENTREGUEN COMPLETO O EL DÍA QUE LES TOCÓ SE LOS RECOJO HASTA EL VIERNES.
RECUERDEN QUE TODA LA TAREA ES PARA MAÑANA.

COMPUTACIÓN: TRADUCIR LAS PALABRAS DEL CUADERNO.

MATE: INVESTIGAR QUIEN ES EL HOMBRE MAS RICO DEL MUNDO Y ANOTAR SU CANTIDAD. LETRA Y NÚMERO.

Jugar 5 juegos de notación desarrollada con sus papás. Ver el ejercicio.
TRATA DEHACERLE EL JUEGO A ALGUIEN DE LA ACTIVIDAD PARA EMPEZAR BIEN EL DÍA.

ESPAÑOL/CN: Investigar la estructura de una exposición. Anotarlo en el cuaderno de CIENCIAS   y ensayar tu exposición de ciencias naturales. Tomando  en cuenta las preguntas y respuestas de la clase. Recuerden que  la exposición es por equipos.

Trabajar con la pinza.

Practicar la lectura de la pieza de oratoria. Por tiempo. Anotarlo en el cuaderno