4° TAREA DE VACACIONES 2014.

COMPU: REALIZAR EL FORMATO DE UNA NOTA UTILIZANDO TABLAS EN WORD.
INGLÉS:CONTESTAR LAS PÁGINAS DE SUS LIBROS QUE LLEVAN ANOTADAS EN EL CUADERNO.

ESPAÑOL: 

• PRACTICAR LECTURA, OPERACIONES BÁSICAS, TABLAS Y ESCRITURA.
• ELABORA UNA TABLA INFORMATIVA CON LOS SIGUIENTES PUNTOS: DEBES LEER POR LO  MENOS 10 DIAS UNA LECTURA DIFERENTE Y COMENTAR LO QUE LEÍSTE A TUS PADRES. PREGUNTALES CUANTO TIEMPO TIENEN DISPONIBLE Y CUENTASELOS EN ESE TIEMPO. (INICIO, DESARROLLO/PROBLEMA/ Y DESENLACE)
• ESCRIBE EN 3 RENGLONES LO MÁS IMPORTANTE DE LA LECTURA.  (INICIO DESARROLLO Y DESENLACE)

MATE:

• INVENTAR UN PROBLEMA DONDE UTILICES LAS CUATRO  ORACIONES. PUEDES PEDIR A TUS PADRES QUE TE AYUDEN, LES PUEDES AYUDAR A RESOLVER  PROBLEMAS COTIDIANOS.(10 DÍAS)
• AYUDATE DE LA TABLA PITAGÓRICA PARA RESOLVER TUS OPERACIONES.  CADA TABLA QUE FALLES, REPITE LA TABLA PITAGÓRICA

NOTA: PUEDES HACER LA TABLA PITAGÓRICA EN WORD Y FOTOCOPIAR PARA QUE TENGAS A LA MANO LAS QUE NECESITES.

EN ESTA TABLA REGISTRA TUS ACTIVIDADES. AUMENTA LAS CELDAS PARA LOS 10 DÍAS.

FECHA	TITULO DE LA LECTURA	TIEMPO	REDACCIÓN	OPERACIONES
20-DIC-2014			ü	ü

4° TAREA 16 de diciembre de 2014.

AVISO: SE LES COMUNICA A LAS MAMÁS QUE LAS PIJAMAS YA ESTAN TERMINADAS. PASAR CON DOÑA CHELA A LIQUIDAR LOS ALUMNOS QUE FALTAN  Y  POR  SU PIJAMA.

INGLÉS. TRAER LAS PULSERAS DE CASCABELES.

MÚSICA: Todos deben llevar su flauta con nombre.  ESTUDIAR LA MELODIA EN FLAUTA: LOS ALUMNOS MARCO, HUGO, IAN Y ANGELA. MEMORIZAR VILLANCICOS Y LAS NOTAS DE FLAUTA. SI NO LA TOCAN MAÑANA, TENDRAN 5 EN EDUC. ARTÍSTICA.

ENSAYAR LOS MOVIMIENTOS DE LA CANCIÓN DE MIKE, BIEN HECHOS.

PASAR CON DOÑA FABI LOS QUE ENCARGARON LAS GAFAS.

Mañana salida a las 11:00 am.

Mamá de Paulina, la veo en la mañana por favor.

Llevar su bolsa de dulces,  con nombre por favor.

MATE: Terminar el tema de Angulos de su libro de apoyo

4° TAREA 15 de diciembre de 2014.

AVISO: SE LES COMUNICA A LAS MAMÁS QUE LAS PIJAMAS YA ESTAN TERMINADAS. PASAR CON DOÑA CHELA A LIQUIDAR LOS ALUMNOS QUE FALTAN  Y  POR  SU PIJAMA.

INGLÉS. TRAER LAS PULSERAS DE CASCABELES.

MÚSICA: ESTUDIAR LA MELODIA EN FLAUTA: LOS ALUMNOS MARCO, HUGO, IAN Y ANGELA. MEMORIZAR VILLANCICOS Y LAS NOTAS DE FLAUTA. SI NO LA TOCAN MAÑANA TENDRAN 5 EN EDUC. ARTÍSTICA.

ENSAYAR LOS MOVIMIENTOS DE LA CANCIÓN DE MIKE, BIEN HECHOS.

COMPRAR UN ENCENDEDOR. ENSAYAR CON SUPERVISIÓN DE UN ADULTO, COMO PRENDER EL ENCENDEDOR. TRAERLO MAÑANA.

PASAR CON DOÑA FABI LOS QUE ENCARGARON LAS GAFAS.

mañana salida normal. 

mañana la señora blanca pasa por lo del ponche.

el pedido de los tamales solo se pide para las que ya se anotaron y dieron el anticipo.

4° TAREA 12 de diciembre de 2014.

AVISO:  

• LOS PAPÁS Y MAMÁS QUE FALTAN DE COOPERAR EN LA ELABORACIÓN DE DULCEROS, TODAVÍA,  EL LUNES NOS PUEDEN AYUDAR.
• EL LUNES DEBEN ENVIAR LO DEL PONCHE, EL NÚMERO DE TAMALES Y EL DINERO DE LOS MISMOS.ULTIMO DÍA.
• MEMORIZAR LAS NOTAS EN FLAUTA DEL VILLANCICO.
• ENSAYAR LA ENTONACIÓN DE LOS VILLANCICOS.
• ESTUDIAR BLANCA NAVIDAD.

ESPAÑOL:EXAMEN DE REDACCIÓN. Redactar la lectura de las páginas 122 a la 141. Recuerden utilizar nexos,  adverbios, adjetivos, pronombres personales y verbos. Revisar ortografía, coherencia y cohesión.

CIENCIAS: HACER TU RESUMEN DE LOS VIDEOS. ES PARTE DE LA EVALUACIÓN.

REPASAR LAS GUIAS, LOS QUE FALTARON EN CONTESAR MATERIAS DEL EXAMEN.

El lunes se revisan todos los pendientes para la evaluación.

MATE: REPASAR TABLAS.

LLEVAR JUEGO GEOMÉTRICO COMPLETO EL LUNES.

4° TAREA 11 de diciembre de 2014.

AVISO:

• A LAS MAMÁS QUE NO NOS HAN DADO PARA LAS ALPARGATAS, PERO QUE SE ANOTARON. EL LUNES USTEDES YA LAS COMPRARÁN.
• MAÑANA ES EL ULTIMO DÍA. LOS QUE NO ME HAN DADO DE LOS LENTES, PASAR CON LA SEÑORA FABI MAÑANA TEMPRANO O DEJARMELO. (MARCO, NAYELI, EMANUEL,LAZARO Y HUGO) PORQUE MAÑANA ELLA SE VA A COMPRARLOS Y NO VA A TRAER MÁS QUE LOS QUE LE DEN DINERO. GRACIAS.
• POR FAVOR PASAR CON LA SEÑORA MIRIAM (MAMÁ DE NOEMY) PARA LO DE LOS TAMALES Y CON LA SEÑORA BLANCA PARA DAR LOS 20 PESOS DEL PONCHE. GRACIAS.
• LAS MAMÁS QUE FALTAN DE  ELABORAR EL DULCERO ASISTIR  EL DÍA DE MAÑANA. RECUERDE QUE  USTED ES RESPONSABLE DEL DULCERO DE SU HIJO. GRACIAS.

ESPAÑOL:

ENSAYAR LAS NOTAS DE FLAUTA.

• LOS ALUMNOS. IAN, ANGEL AY HUGO. PRACTICAR LA LECTURA CON LÁPIZ. MAÑANA SE LE TOMA LECTURA DE RAPIDEZ.
• LEER 2 LECTURAS POR TIEMPO. FIRMADAS.
• VER LOS VIDEOS Y TOMAR NOTAS.youtube
• ¿COMO SE REPRODUCEN  LOS ANIMALES Reproducción de los animales
• La eduteca Los ecosistemas
• La eduteca los ecosistemas (I) relación y nutrición
• La eduteca ecosistemas (II) problemas de los ecosistemas.
• El video del instructivo se revisa el lunes.
• ESTUDIAR GUÍAS. DAR UNA REPASADA AL LIBRO DE HISTORIA.

4° TAREA 10 de diciembre de 2014.

AVISO:

ENVIAR UN RECADO PARA INFORMAR QUIEN VA A COMPRAR EL REGALO DE FAMILIA.(ES UN MOVIL PARA PUERTA)

Las mamás de los siguientes niños deben entregar la manualidad de Inglés TERMINADA:

DANIELA, ANGELA, BENJAMIN, EMANUEL Y PAULINA.

TODOS DEBEN MANDAR LA BOLSA DE CELOFÁN PARA METER LA MANUALIDAD DE INGLÉS Y OTRA PARA LOS REGALOS NAVIDEÑOS DE FAMILIA. LOS QUE LO VAN A QUERER.

MAÑANA SE TRABAJA EL DULCERO. PUEDEN VENIR DESDE  LAS 8:00 AM.

TAREA: CONTESTAR LAS PÁGINAS de  47 a 49 y 74, 75, 76 y 77.
SE TERMINA EL EXAMEN  EL VIERNES,NADIE DEBE FALTAR .

POR FAVOR MANDAR SUS MÓVILES. ELABORAR EN MOVIE MAKER LOS PASOS DE LA ESFERA.

4° TAREA 9 de diciembre de 2014.

AVISOS:

• MANDAR POR FAVOR EL RECADO  DE QUIENES VAN A QUERER LOS LENTES Y LAS ALPARGATAS PARA EL MUSICAL, EL JUEVES ES EL ÚLTIMO DÍA HAY QUE MANDAR LA MITAD DEL COSTO.  EL VIERNES EN LA TARDE SE ESTARÍAN ENTREGANDO Y SE DEBE  LIQUIDAR EL COSTO. GRACIA
•  MANDAR EL RECADO DE LOS TAMALES  POR FAVOR.
•  IR A PAGAR EL ANTICIPO DEL TRAJE DEL MUSICAL CON LA SEÑORA CHELA
•  PASAR A PAGAR EL DULCERO Y EL REGALO NAVIDEÑO FAMILIAR EN LA OFICINA DE LA MAESTRA YEREMI.
• RECUERDE QUE MAÑANA HAY QUE ASISTIR A LA ELABORACIÓN DE LAS MANUALIDADES.
• MANDAR LOS  MOVILES PARA EL ADORNO DEL ÁRBOL DE NAVIDAD DE LA ESCUELA Y LA ESFERA NAVIDEÑA.
• MAÑANA SALIDA A LAS 13:00 HRS.
• HUGO, DANI, ISAAC, EMANUEL, , MARCO, IAN, PAU,  FALTAN ENTREGAR LAS GUÍAS COMPLETAS.

ESPAÑOL: LEER ATENTAMENTE Y CONTESTAR HONESTAMENTE.

·         CONTESTAR  LAS PÁGINA 100 Y 101.

·         AUTOEVALUACIOANES: 79, 89 Y 103.

·         AUTOEVALUACIÓN: 106 Y 107.

·         BENJAMIN MEMORIZAR LOS DIALOGOS (CON ENTONACIÓN) Y EMANUEL AYUDARNOS A LOS DIÁLOGOS DEL PAPÁ, POR FAVOR.

ENTREGAR LAS GUÍAS PENDIENTES PARA PODER HACER EXAMEN.

4° TAREA 8 de diciembre de 2014.

AVISO: MAÑANA SE APLICAN LOS EXAMENES.

MANDAR EL RECADO EN EL CUADERNO DE ESPAÑOL,  SI  VAN A QUERER LOS ZAPATOS Y LOS LENTES, POR FAVOR.

LA SEÑORA VA ACOMPRAR  SOLAMENTE A LOS QUE AVISEN Y MANDEN UN ANTICIPO DE LA MITAD DEL COSTO.

MANDAR  LOS 100 PESOS DE LA PIGAMA.

IAN Y HUGO: NO ENTREGARON  LA TAREA DE FORMACIÓN CÍVICA, ENTREGARLA MAÑANA.

ACUERDOS DE LA JUNTA DE HOY.

·         COOPERACIÓN  PARA  EL PONCHE   20 PESOS.

·         COSTO DE LOS TAMALES 6 PESOS.

·         MANDAR PAARA MAÑANA, EN UN RECADO, CUÁNTOS TAMALES VA A QUERER Y DE QUÉ?(ROJOS, VERDES, RAJAS)

·         LOS DÍAS MIÉRCOLES Y JUEVES SE SOLICITA SU PRESENCIA PARA ELABORAR LA MANUALIDAD DE INGLÉS Y EL DULCERO. A PARTIR DE LAS 8 :00AM

·         COSTO DEL DULCERO 20 PESOS

·         COSTO DEL REGALO NAVIDEÑO POR FAMILIA 50 PESOS.

·         EL 17 DE DICIEMBRE ES LA FIESTA DE NAVIDAD A LAS 3:30 PM

ESPAÑOL: TERMINA LOS PASOS PARA ELABORAR LA ESFERA NAVIDEÑA.

PASO 6 : FORMAR   EL MOÑO CON EL LISTÓN

PASO 7: AMARRAR UN HILO ALREDEDOR DE LA ROSCA, LO SUFICIENTEMENTE LARGO PARA AMARRARLO AL ÁRBOL DE NAVIDAD.

PASO 8 : PEGAR EL MOÑO  A UN LADO DE LA ROSCA PARA INDICAR EL FRENTE DE LA ESFERA.

NOTA: LO ANTERIOR SON PASOS SUGERIDOS. PUEDES  DECORARLA DE MANERA QUE SE VEA MÁS BONITA.

VUELVE A  ESCRIBIR LOS PASOS EN FORMA IMPERATIVA. RECUERDA QUE ES EN TIEMPO PRESENTE CON LA SEGUNDA PERSONA DEL SINGULAR.(TÚ) EN TONO DE ORDEN.

·         CORTA

·         UNE

       DIBUJA LOS PASOS EN TU CUADERNO.

MATE:

RESUELVE:

En una tienda de dulces,  a los  dulces  los empacan en bolsitas, en esta ocasión compraron  5 centenas de dulces. Los van a colocar en bolsitas  con 10 dulces. ¿Cuántas bolsitas necesitan para empacar los dulces?___________ Si a cada bolsita la van a vender a 5.50, ¿Cuánto dinero obtendrán, si las venden todas?________ Si pagaron 190 pesos por las 5 centenas, ¿de cuánto fue la ganancia?___________________________

PARA MAÑANA TODOS DEBEN ENTREGAR LAS GUIAS PARA PODER HACER EL EXAMEN.

ESPAÑOL  Y MATEMÁTICAS

CIENCIAS RESULTADOS DE LOS EXPERIMENTOS.

GEOGRAFÍA: ENTREGAR LOS MAPAS.

HISTORIA: ENTREGAR LOS CUADROS.

4° TAREA 5 de diciembre de 2014.

AVISO:
El lunes inician los exámenes, por favor  ponerse al corriente con las colegiauras. Alumnos con derecho a examen: DANIELA, ANGELA, PAULINA, NOEMY, JOSEPH Y EMANUEL.

• YA  LOS NIÑOS  SE TOMARON LAS MEDIDAS, POR FAVOR, MANDAR  EL  ANTICIPO DE TRAJE PARA EL LUNES.
• LOS GOGLES Y LAS ZAPATILLAS CUESTAN 85 PESOS. SE VAN A MANDAR A COMPARAR  TODOS. LOS PUEDEN COMPRAR  CON LA SEÑORA FABIOLA QUE VENDE EN LA PUERTA. (VA A TRATAR DE TRAERLOS  MÁS BARATOS)
• EL DÍA  MIERCOLES  DE 8 A 9 DE LA  MAÑANA, ES LA CITA PARA ELABORAR EL REGALO NAVIDEÑO DE INGLÉS, ÚNICO DÍA. YA DEBEN VENIR LAS PIEZAS RECORTADAS.
• EL LUNES  JUNTA PARA  ORGANIZARNOS SOBRE EL CONVIVIO NAVIDEÑO.

MATE: TERMINAR  LA GUÍA.

GEOGRAFÍA:  

CONTESTAR  LA PÁGINA 46 Y HACER EL MAPA DE RELIEVES DE LA PÁGINA 12 DE SU ATLAS,  EN EL MAPA DE LA REPÚBLICA MEXICANA.

HISTORIA: 

GUÍA: HACER LOS CUADROS DE LAS CULTURAS DEL  PERIODO CLÁSICO Y POSCLÁSICO. PUEDEN AYUDARSE DE SU LIBRO (VERLAS IMÁGENES DE SU LIBRO) Y DE LOS APUNTES DEL VIDEO.
DANI NO HA ENTREGADO NINGÚN RESUMEN, NI CUADRO.
ROMINA NO HA ENTREGADO NADA DE LAS CULTURAS DEL CLÁSICO Y POSCLÁSICO.
IAN, ISAAC, MARCO, ANGELA, NAYELI Y PAU. LES FALTAN RESUMENES DE 4 A 3 CULTURAS. NO PODRAN HACER EL EXAMEN SI NO TRAEN LOS RESUMENES Y LOS CUADROS.

CIENCIAS: ENTREGAR LOS CUESTIONARIOS DE LOS EXPERIMENTOS. ESTUDIAR LOS MAPAS MENTALES.

4° TAREA 4 de diciembre de 2014.

AVISO:

·         EL COSTO  DEL TRAJE PARA EL  MUSICAL Navideño es  de $125. Ir a tomarse las medidas con la señora Chela para que nos entregue el traje el día 15. Queda pendiente los gogles y las zapatillas blancas. Mañana nos hacen el presupuesto. TODOS LOS NIÑOS DEBEN IR IGUALES.

·         RECUERDEN  QUE EN ESTOS VENTOS SE EVALÚAN VARIAS MATERIAS: FORMACIÓN CÍVICA, EDUC. ARTÍSTICA, EDUC. FÍSISCA.

·         POR FAVOR  IR  A TOMARSE LAS MEDIDAS CON LA SEÑORA CHELA, SI NO  VAN PRONTO,  CORREMOS EL RIESGO DE QUE NO LOS ENTREGUE A TIEMPO.

·         Prepararse para el día lunes en tiempo para trabajar el dulcero y el regalo navideño.

ESPAÑOL:

·         TERMINAR SU GUÍA PARA ENTREGARLA  EL viernes.

·         LOS SIGUIENTES ALUMNOS DEBEN REPETIR TODA LA LISTA DE 32 ESTADOS Y CAPITALAES:

Angela, Isaac, Benjamin, Daniela, Ian, Noemy, Marco, Hugo.

·         Los demás repetir 5 veces cada estado  con su  capital de los  que sacaron mal o que tuvieron errores ortográficos.

·         REPETIR 10 VECES LOS ERRORES DE ORTOGRAFÍA.

·         LOS QUE NO CONTESTARON LA PÁGINA DE ORTOGRAFÍA DE LA 63 A LA 69 ENTREGARLA EL LUNES PARA PROMEDIAR CON EL EXAMEN.

MATE: ENTREGAr su  GUIA EL LUNES.

CIENCIAS: ENTREGAR EXPERIMENTOS  para mañana. son parte de la evaluación.

HISTORIA: ENTREGAR RESUMEN DE  MONOGRAFÍAS.

GEOGRAFÍA: ENTREGAR MAPAS.  Traer  1kg de tierra que se pueda amasar. (para hacer lodito). Si no tienen pueden traer arena y 1 mapa de la república Mexicana con nombres.

4° TAREA 3 de diciembre de 2014.

AVISO: EL COSTO  DEL TRAJE PARA EL  MUSICAL Navideño es  de $125. Ir a tomarse las medidas con la señora Chela para que nos entregue el traje el día 15. Dejar a cuenta 100 pesos y el resto parael día de la entrega.Queda pendiente los gogles y las zapatillas blancas. Mañana nos hacen el presupuesto. Pasar a registrarse  a la hora de la entrada porque la señora mañana va a comprar  el material. TODOS LOS NIÑOS DEBEN IR IGUALES.

Prepararse para el día lunes en tiempo para trabajar el dulcero y el regalo navideño. El costo de éstos se dará mañana.

ESPAÑOL:

TERMINAR SU GUÍA PARA ENTREGARLA  EL viernes.

REDACTAR 5 ORACIONES UTILIZANDO LAS DIFERENTES PALABRAS DE LA ESTRUCTURA GRAMATICAL.

MATE: INICIAR LA GUIA PARA ENTREGARLA EL LUNES.

LAS DEBEN SER REALIZADAS CON LA ESTRATEGIA QUE HAYAN ESCOGIDO, RESUMEN, MAPA  MENTAL, MAPA CONCEPTUAL.

Traer el material de la botella de Pet , pintura inflable y un listón navideño  (25cm)que tengan en casa.

Mañana examen de redacción, lectura,  ortografía, estados y capitales y tablas.

4° TAREA 2 de diciembre de 2014.

AVISO: hacer un móvil de familia con bases de botellas de PET  y decorarlas. UNA BASE POR INTEGRANTE  DE  LA FAMILIA Y PONERLE  EL TÍTULO: “FAMILIA  MARTÍNEZ LÓPEZ”

VER: IDEA : Cortina Flores PET ( botellas plásticas )

LAS MAMÁS QUE FALTAN DEL INSTRUCTIVO PARA EL REGALO NAVIDEÑO DE INGLES. PASAR CON LA MAESTRA.

SRA. ELDA PASAR A VERME EN LA MAÑANA POR FAVOR.

INGLÉS: HACER LAS REPETICIONES DE LOS LUGARES DE LA GRANJA.

ENSAYAR LA CANCIÓN DE NAVIDAD EN FLAUTA.

ESPAÑOL: TERMINAR LA CONJUGACIÓN DEL VERBO “ENTENDER”.

CONTESTAR LAS PÁGINAS DE SU LIBRO DE APOYO 90, 91 Y 92.

LOS ALUMNOS QUE NO TERMINARON LA PAGINA 87: HUGO, EMANUEL, DANIELA. TERMINARLA .

MATE: CONTESTAR LAS PÁGINAS  80, 81 Y 82 DE  SU LIBRO DE APOYO. COPIAR CON COLORES AL APARTADO “CONOZCO MÁS” DE LA PÁGINA 83.

MAÑANA EXAMEN DE TABLAS.

TRAER JUEGO GEOMÉTRICO COMPLETO.

CIENCIAS: ENTREGAR RESULTADOS DE EXPERIMENTOS. ENTREGARLOS ULTIMO DÍA VIERNES CON 9 DE CALIFICACIÓN.

HISTORIA: PRESENTAR  LOS RESUMENES DE LAS MONOGRAFÍAS DE LAS CULTURAS.

Iniciar la guía de español resumiendo  los apartados conozco del  Bloque 2.

TEMA,IDEA TÓPICA Y EJEMPLO.

4° TAREA 1° de diciembre de 2014.

AVISO: ENVIAR LAS  BOTELLAS DE PET. GRACIAS.

FORMACIÓN:  Contestar las  páginas  50 y 51. Leer las páginas correspondientes.

A los alumnos que les falto la noticia entregarla mañana. Pág. 49. Ian, Isaac, Nayeli, Paulina, Marco.

ESPAÑOL.

ISAAC DEBE REPETIR LOS CUADROS CON LA LETRA DEL MISMO TAMAÑO.

ESCRIBE 5 VERBOS EN INFINITIVO CON SUS TERMINACIONES AR, ER IR. INVESTIGA PORQUE ESTAN EN INFINITIVO.(PUEDES USAR DICCIONARIO O INTERNET)

ESCRIBE CONTESTA LAS PÁGINAS  86 Y 87 Y LEE LA PÁGINA 88 Y 89. SUBRAYA LO QUE PODRÍAS HACER.

LEER LA LECTURA “El engaño de la milpa” pág. 48-51. REALIZAR LA LECTURA DE CALIDAD, REDACTAR 1 PREGUNTA LITERAR. UNA INFERENCIAL Y OTRA DE JUICIO CRÍTICO Y ESCRIBIR DE QUE SE TRATA LA LECTURA,  En 5 renglones máximo.

MATE: RESUELVE LAS PÁGINAS 40 A 43. UTILIZA TU ESCUADRA. USA LOS TRIANGULOS QUE RECORTASTE.

MAÑANA EXAMEN DE TABLAS.

COMPUTACIÓN:  REPETIR EL FORMATO QUE LES DIO LA  MAESTRA,  IMPRIMIRLO Y PEGARLO PARA EL JUEVES.

4° TAREA 27 de noviembre de 2014.

ESPAÑOL:  Conjugar el verbo ESTUDIAR  en los 5 tiempos.  PRESENTE-PRETÉRITO-COPRETÉRITO-FUTURO-POSPRETÉRITO. CON LOS PRONOMBRES PERSONALES: Yo, Tú, Él, Nosotros, Ustedes y Ellos.

ejemplo:

PRESENTE                  PRETÉRITO             COPRETÉRITO      FUTURO        POSPRETÉRITO

Yo como                       Yo comí                       

Tú comes                      Tú comiste                 

El come                         Él comió                      

Nosotros comemos       Nosotros comimos         

Ustedes comen             Ustedes comieron           

Ellos comen                  Ellos comieron                

ORTOGRAFÍA : Contestar 63 A LA 69. Anotar las reglas en una hoja de color y pegarlas en tu cuaderno. (MIERCOLES)

MATE:   El papá de Romina pintó un cuarto. Si una  pared mide  5m X 4m y todas miden lo mismo.

Si  tiene una  ventana que mide 1.50m  X1.50m   y la  puerta 2m X 1.20 m.   ¿Qué superficie pintó? __________________________.

 Resuelve: Los papás de Paulina les van a repartir 2500 pesos a sus dos hijas en partes iguales. ¿Cuánto le tocó a cada una?

Investiga que es una arista, vértice y cara en los cuerpos geométricos.

CIENCIAS:TERMINA EL RESUMEN DEL TEMA 2. PAGINA 57. INICIAR MAÑANA EL EXPERIMENTO DE LAS  PÁGINA 56 Y dibujar la tabla de registro que viene en el libro para iniciar el registro. Se revisan el miércoles. RESUMENES Y EXPERIMENTOS.

HISTORIA: TERMINAR  EL RESUMEN DE LAS CULTURAS DEL PERIODO CLÁSICO TOMADO DE SUS MONOGRAFÍAS.(CULTURA MAYA, ZAPOTECA, MIXTECA Y TOLTECA) SE REVISAN EL MIÉRCOLES

Memorizar las canciones navideñas.

4° TAREA 26 de noviembre de 2014.

AVISO: MAÑANA SE SUSPENDERÁ A LOS ALUMNOS QUE ADEUDAN.

INGLÉS:

HACER LAS REPETICIONES DEL VOCABULARIO DE ADJETIVOS.

HACER 5 ORACIONES USANDO ALGUNOS ADJETIVOS  DE SU VOCABULARIO.

LOS ALUMNOS QUE NO ENTREGARON TAREA HOY DEBEN ENTREGARLA LA SIGUIENTE CALSE:

DANIELA, IAN , ISAAC, ANGELA, HUGO, BENJAMIN, PAULINA, MICHELLE Y EMANUEL.

DANIELA Y ANGELA NO TAJERON CUADERNO Y LIBROS. POR FAVOR CHECAR SUS ÚTILES.

ESPAÑOL.

Analizar 1  refrán con el cuadro de análisis de su libro de español actividades pág.52.

QUE SEA UNO DE LO QUE HEMOS ANALIZADO . OBSERVA EL EJEMPLO DE LA PÁGINA 53.

ENSAYAR LAS CANCIONES  NAVIDEÑAS.

MATE: CONTESTAR LAS PÁGINAS 70 Y 71 DEL LIBRO DE APOYO. MAÑANA SE REVISA CON LAS PÁGINAS 72 Y 73.

JUGAR A “QUIEN RESUELVE MÁS RAPIDO LAS OPERACIONES EN SU CUADERNO. ELEGIR SOLO UNA TABLA.

ANOTA EN TU CUADERNO Y RESUELVE.

IAN TIENE UN TERRENO CON 4 LADOS IGUALES QUE MIDEN 6 METROS CADA LADO, PERO BENJAMIN LE QUIERE COMPRAR UN TERRENO TRIANGULAR QUE ABARCA  LA MITAD DEL TERRENO. ¿QUE SUPERFICIE COMPRARÁ?. _________________________

SI CADA METRO CUADRADO LE CUESTA $57.50  ¿Cuánto PAGARÁ?______________

HISTORIA: INICIAR CON EL RESUMEN DE SU MONOGRAFÍA DE LA CULTURA MAYA. LEER LAS PÁGINAS 46 A LA 49 Y SUBRAYAR LO MÁS IMPORTANTE RELACIONADO  CON LOS SUBTEMAS.

CIENCIAS: LEER Y SUBRAYAR  EL TEMA 2. INVESTIGAR  LO RELACIONADO CON LOS HONGOS Y LAS BACTERIAS DEL RECUADRO PEQUEÑO DE LA PÁGINA 55.  EL DÍA DE MAÑANA  INICIAR EL EXPERIMENTO DE LA PÁGINA 55 “USO DE MICROORGANISMOS EN LA ELABORACIÓN DE ALIMENTOS”, ANOTAR EN SU CUADERNO LO QUE PIDE EL TEXTO.

4° TAREA 25 de noviembre de 2014.

Aviso: Revisar el aviso de los siguientes alumnos:  Hugo, Ian, Noemy, Carmen y Michelle.

Los alumnos que no entregaron la tarea de mate completa entregarla mañana corregido, completa y presentable (limpia y con bonitos números)

Traer 1 botellas de coca de 3L.

ESPAÑOL: TERMINAR EL MAPA CONCEPTUAL DE “TIEMPOS VERBALES” E INVESTIGAR TODOS LOS TIEMPOS.

INVESTIGAR LA CLASIFICACIÓN DE ADVERBIOS. PAGINA 84 DE SU LIBRO DE APOYO SANTILLANA.

MATE: TRAZA UN CUADRADO DE 4CM DE CADA LADO Y OBTEN SU PERÍMETRO Y SU AREA.

TRAZA UN RECTÁNGULO DE 9 CM DE LARGO POR  7 CM DE ANCHO. Y OBTEN SU PERÍMETRO Y AREA.

VUELVE A TRAZAR LAS MISMAS FIGURAS, OBTEN TRIÁNGULOS Y SACA SU PERÍMETRO E INVESTIGA COMO SE SACA EL ÁREA.

Contesta las páginas 72 y 73 de su libro de apoyo.

JUGAR CON LAS TABLAS DE DECIMALES. ESCRIBIR QUIEN GANA  Y CON CUANTOS ACIERTOS.

4° TAREA 24 de noviembre de 2014.

AVISO: SE SUSPENDE EL TALLER DE MATEMÁTICAS.

MAÑANA TOCA EDUC.  FÍSICA Y EL MIÉRCOLES TAMBIÉN.

FCYE: CONTESTAR LAS PÁGINAS 46 A LA 49. EN CASO NECESARIO O DE DUDA CONSULTAR A  SUS PADRES.

ALUMNOS QUE NO HICIERON LA TAREA DE FORMACIÓN DESDE  EL DÍA 10 DE NOVIEMBRE.

DANIELA, MARCO , IAN, ISAAC, ANGELA, HUGO Y LÁZARO. DEBEN  HACERLA.

COMPUTACIÓN: TERMINAR  EL PUNTO 2 DE LA  PÁGINA 45 DE SU LIBRO Y  REALIZARLO EN Word  E IMPRIMIRLO. ESCRIBIR AL FINAL DE SU TABLA SU NOMBRE COMPLETO, FECHA (RÁPIDA) Y EL GRADO.

ESPAÑOL: ANEXAR LA  INTRODUCCIÓN Y LA CONCLUSIÓN A TU TEXTO MONOGRÁFICO.

 MATE: Preparar el material de las consignas 31y 32 de las páginas 57 y 58.  Enmicar por favor.

OBTENER EL PERÍMETRO DE LOS TRIÁNGULOS QUE SE FORMARON  DEL CUADRADO Y DEL RECTÁNGULO. Ilumina  los lados.

VUELVE  A TRAZAR EL CUADRADO,  EL RECTÁNGULO . OBTÉN EL ÁREA e  ILUMINALA.

INVESTIGA QUE ES UN CUADRILÁTERO.   COMPLEMENTA con TU LIBRO DE APOYO SANTILLANA  PÁG. 136.

4° TAREA 21 de noviembre de 2014.

AVISO: GRACIAS A LAS MAMÁS POR SU APOYO CON LOS ALIMENTOS, EL PUESTO Y CON SUS HIJOS.

INGLÉS: BUSCAR EL SIGNIFICADO DE LOS VERBOS NUEVOS DEL BLOQUE 2 Y REPETIRLO 5 VECES. CONTESTAR LA PÁGINA DE SU LIBRO. REVISAR TAREA DEL CUADERNO.(PARA EL LUNES)

ESPAÑOL: Del libro de Ciencias Naturales. Leer por tiempo las páginas 51 a 53. Firmado por favor.(LUNES)

MATE: RESUELVE: (PARA EL LUNES)

98752/7=

12 450/3=

727415/8=

CIENCIAS: Investiga  la información que necesites para completar los cuadros de las páginas 48 y 50.

Contestar la evaluación de la página 50 del recuadro.(SE REVISA EL MIÉRCOLES PARA SU CORRECCIÓN)

GEOGRAFÍA: Comprar un mapa de la Rep. Mexicana y copiar el mapa de regiones. Anotar título y simbología.

Copiar en hojas albanene los mapas de su Atlas páginas 16 y 17,  pegarlos y hacer un resumen del texto. SE REVISAN EL MIÉRCOLES POR SE TIENE QUE CORREGIR.

HISTORIA: CORREGIR Y AUMENTAR SUS TABLAS DE INFORMACIÓN DE LAS CULTURAS OLMECAS Y TEOTIHUACANA CON AYUDA DE SU LIBRO PÁGINAS 44, 45, 50 Y 51. PASARLAS A COMPUTADORA. (SE REVISAN EL MIÉRCOLES)

4° TAREA 19 de noviembre de 2014

AVISO:  REVISAR LA INVITACIÓN. ENTRADA A LAS 8:00 AM.
ENTREGAR LOS PLATILLOS EN CAZUELA PARA QUE  PERMANEZCAN CALIENTES LOS ALIMENTOS.
NIÑOS: EN LA POESÍA DEBEN TRAER SU PANTALÓN DE MANTA.
NIÑAS: FALDA DE ADELITA,  CARRILLERAS, UNA TRENZA  CON MOÑO TRICOLOR.
ESTUDIAR LA POESÍA CON ADEMANES.

ESPAÑOL:

• INVESTIGAR OTRAS FIGURAS RETÓRICAS Y ANOTAR  LOS CONCEPTOS Y COPIAR LOS CONCEPTOS DE LA PÁGINA 80 DE SU LIBRO DE APOYO (GUIA)  E INVESTIGAR 2 REFRANES CON CADA FIGURA RETÓRICA.
• SACAR LAS IDEAS PRINCIPALES DEL APARTADO "CONOZCO" EN UN MAPA MENTAL. MAPA CONCEPTUAL O CUADRO DE DATOS.

VIERNES ULTIMO DÍA PARA REVISAR LAS PRESENTACIONES DEL TEXTO MONOGRÁFICO.

ORTOGRAFÍA: CONTESTAR LAS PÁGINAS  103 A 107 Y 113.   RECUERDEN ANOTAR EN EL CUADERNO LAS REGLAS DE LOS CUADROS GRISES.

4° TAREA 18 de noviembre de 2014

AVISO:
RECUERDEN TENER LISTOS LOS VESTUARIOS PARA  LOS CORRIDOS Y LA TABLA RECORDAMOS EL SHORT BLANCO Y CALCETAS BLANCAS, ESTAMOS EN EL ENTENDIDO QUE TODOS LOS ALUMNOS DEBEN TENER TENIS BLANCOS. 

MAÑANA SALIDA A LAS 11:30 AM.
todos deben dejar mañana sus carrilleras.
UNA TRENZA  CON MOÑO TRICOLOR.
PARA LA KERMESS LE PEDIMOS A LAS SIGUIENTES MAMÁS SU APOYO.
LA SEÑORA ELDA, ERIKA, MIRIAM(mamá de Joseph), MIRIAM (mamá de Noemi) SU PARTICIPACIÓN EN EL PUESTO.

A LAS SIGUIENTES SEÑORAS EN LA RELiZACIÓN DE LOS PLATILLOS.

• DOÑA DELIA EL MOLE ROJO.
• SEÑORA BLANCA EL MOLE VERDE.
• DOÑA YOLA PAPAS CON CHORIZO.
• ARROZ CON  HUEVO DOÑA REMEDIOS.
• DOÑA ALMA  LAS RAJAS.

MATE: COPIAR EL CUADRO DEL APARTADO CONOZCO DE LA PÁGINA 40. USA TU ESCUADRA.

ESPAÑOL: TERMINAR LA PÁGINA 79 Y CONTESTAR LA 80.INVESTIGAR 3 REFRANES CON SU SIGNIFICADO. QUE SEAN DIFERENTES A LOS QUE VIMOS EN CLASE, PUEDES ENTREVISTAR A TUS ABUELOS, TIOS, PRIMOS, ETC..

MEMORIZAR TODA LA POESÍA.

4° TAREA 14 de noviembre de 2014.

AVISO:  DISCULPAS POR SUBIR LA TAREA TAN TARDE.  SE ACABÓ LA PILA DE MI COMPU Y NO LLEVE EL CARGADOR, APARTE TUVIMOS JUNTA. POR FAVOR DISCULPAS. GRACIAS.

TERMINAR LAS CARRILLERAS Y MANDAR LOS QUE TENGAN SOMBREROS Y REBOZOS PARA LOS ADORNOS.

CIENCIAS: Realiza el experimento de la página 49 del recuadro café y contesten las preguntas en su cuaderno.

Finalmente contesta la pregunta. ¿Qué es la polinización?

RECUERDEN HACER EL REGISTRO DEL EXPERIMENTO ANTERIOR.

GEOGRAFÍA: CONTESTAR LAS PREGUNTAS DEL CUADERNO Y LA ACTIVIDAD DE LA PÁGINA 28. REPETIR 5 VECES EL ESTADO Y CAPITAL QUE TUVIERON MAL.

HISTORIA: ENTREGAR EL RESUMEN DE  LA CULTURA TEOTIHUACANA Y SU CUADRO DE INFORMACIÓN.

SI TU MONOGRAFÍA NO TIENE LOS SUBTEMAS DE LA CULTURA OLMECA DEBES INVESTIGAR  EN TU LIBRO O EN INTERNET. (TODAS LAS CULTURAS DEBEN TENER LOS MISMOS SUBTEMAS).}

ACTIVIDADES  PARA EL LUNES:

FORMACIÓN  CIVICA:   LEE LAS FÁBULAS CON TUS PADRES Y ANOTA EN TU CUADERNO LAS MORALEJAS Y ESCRIBE SU SIGNIFICADO.  COMENTAR CON LOS PAPÁS Y QUE ELLOS COMPARTAN EXPERIENCIAS CON SUS HIJOS.

Español. Leer y subrayar  lo más importante de los subtemas del proyecto de REFRANES.

MATE: Resuelve.

235897653/3=

Anota en una recta de 12cm. Las siguientes fracciones: 2/12,3/12, 8/12, 14/12. Con diferente color.

Realiza una suma de fracciones con las que marcaste en la recta. Saca fracciones mixtas.

Marca en una línea de 12 cm las sig. Fracciones 2/7, 3/5.

Realiza una suma con  las fracciones que marcaste en la recta.

4° TAREA 13 de noviembre de 2014.

AVISO: Las tareas de CN, Formación Cívica, Geografía (examen de estados y capitales) e Historia (resumen de la cultura Teotihuacana y el cuadro de datos) ya deben estar terminadas y se entregan mañana.

ESPAÑOL: MEMORIZAR LA POESÍA.

COMPUTACIÓN:

Terminar la página 43.

Entregar la práctica de manera impresa.

MATE:

Contestar la página 37 y preparar el material del punto uno de la página 38.

Terminar  la página 50 (revisen las secuencias) Encierra con rojo los puntos de la recta que te pide la consigna.

ORTOGRAFÍA: Contestar las páginas de la 22 a la 27 y anotar las reglas en el cuaderno.

4° TAREA 12 de noviembre de 2014.

AVISO:

Los que faltaron del permiso para la aplicación de la vacuna de la influenza lo esperamos mañana.  Todos los que tienen autorización deben traer su cartilla de vacunación. Gracias.

TRAJE PARA POESÍA:
NIÑAS: BLUSA DEL UNIFORME. FALDA LARGA DE RIELERA CON 2 CARRILLERAS. 
TRAER UN PLIEGO DE CARTONCILLO NEGRO PARA ELABORARLAS EN LA ESCUELA.
NIÑOS: PANTALON DE MANTA Y CAMISA DEL UNIFORME.

TAMBIÉN HARIAN SUS CARRILLERAS. (VIERNES)

EN AMBOS CASOS LOS ZAPATOS SON DE USO DIARIO.

PARA LA TABLA ES LA PLAYERA DEL PANS Y  SHORT BLANCO.

Los niños que faltaron de guantes: Angela, Marco, Daniela. Tampoco trajeron cuaderno de música y flauta.

MUSICA: ENSAYAR LA MELODÍA DE JINGLE BELLS EN FLAUTA. MEMORIZAR PARA EL LUNES. TRAER SUS MATERIALES PARA LA PRÓXIMA CLASE.

ESPAÑOL:

TERMINAR  Y CORREGIR SUS DIAPOSITIVAS DE LA PRESENTACIÓN DE SU GRUPO ÉTNICO. DEBEN SER LOS SUBTEMAS QUE ANOTARON EN SU CUADRO DE DATOS.  A LA IDEA PARINCIPAL QUE ANOTARON EN EL CUADRO, DEBEN REDACTARLAS  CON UNA O DOS IDEAS SECUNDARIAS.

CONTESTAR  LAS PÁGINAS 72 Y 73. YA VIMOS EL TEMA DE FAMILIAS LÉXICAS. PUEDES CONSULTAR TU DICCIONARIO.

MATE:  RESUELVE

234567891/7=

4/12+5/12+9/12= (PUEDES OBTENER FRACCIONES MIXTAS)

4/9+7/5=

MARCA  EN UNA RECTA  DE 10 CM  LAS SIGUIENTES  FRACCIONES: 3/5, 3/4 , ½, 5/10. UNA FRACCIÓN EN CADA RECTA Y CON DIFERENTE COLOR.

TALLER DE LECTURA: TRAER SU LIBRO Y SUS FICHAS DE RESUMEN.

TAREA DE INGLÉS:  REDACTAR ORACIONES AFIRMATIVAS, UTILIZANDO LOS PRONOMBRES PERSONALES Y CONVERTIRLAS A LA FORMA NEGATIVA E INTERROGATIVA CON RESPUESTA CORTA. 

4° TAREA 11 de noviembre de 2014.

AVISO: 
+Se envió un aviso para la autorización de la vacuna contra la influenza. Enviar la autorización mañana y la Cartilla el jueves. por favor.
+TODOS LOS ALUMNOS DEBEN TRAER SUS GUANTES Y MARCARLOS PORQUE SE DEBEN DEJAR EN EL SALÓN.

+PARA MAÑANA MEMORIZADA LA POESÍA. LOS ENSAYOS SON SIN HOJAS.

+POR FAVOR,  SI  NOS PUEDEN MANDAR SOMBREROS REVOLUCIONARIOS Y SARAPES.(JORONGOS)

MÚSICA: MEMORIZAR LAS MELODÍAS EN FLAUTA. TRAER SU FLAUTA Y SU CUADERNO

ESPAÑOL:

COMPARAR LOS SUBTEMAS DE LA PÁGINA 44 DEL LIBRO DE ESPAÑOL CON LOS DE LA GUÍA DE APOYO PÁGINA  65 Y COMPLETA TU TABLA,  TOTAL 8 SUBTEMAS.

TODOS DEBEN TENER LAS IMÁGENES QUE APOYEN  LOS SUBTEMAS DE SU GRUPO ÉTNICO.

PREPARA TU PRESENTACIÓN CON  DIAPOSITIVAS  CON LOS  TEXTOS DE LA TABLA.

MAÑANA SE REVISA.

TERMINAR DE CONTESTAR LAS PÁGINAS 66,67,70 Y 7..LIBRO DE APOYO. 

MATE: RESUELVE. POR TIEMPO..

987654201/6=

987654321/2=

1/8+6/8+3/8=

3/5+2/7=

TRAJE PARA POESÍA:
NIÑAS: BLUSA DEL UNIFORME. FALDA LARGA DE RIELERA CON 2 CARRILLERAS. 
TRAER UN PLIEGO DE CARTONCILLO NEGRO PARA ELABORARLAS EN LA ESCUELA.
NIÑOS: PANTALON DE MANTA Y CAMISA DEL UNIFORME. TAMABIÉN HARIAN SUS CARRILLERAS.

EN AMBOS CASOS LOS ZAPATOS SON DE USO DIARIO.

4° TAREA 10 de noviembre de 2014

COPIAR EN UNA TABLA  DE WORD  LA POESÍA Y MEMORIZARLA.

MATE: LOS QUE NO TERMINARON EJERCICIO DE LA PAGINA 49 DE SU LIBRO SEP DE MATE. TERMINAR.

CONTESTAR LAS PÁGINAS 62 A LA 65 DE SU LIBRO DE APOYO.

FC Y E : PARA LA PRÓXIMA SEMANA.(NO REALIZAMOS ACTIVIDADES EN CLASE, POR ESO LAS LLEVAN )

En tu cuaderno haz una tabla de 2 columnas y  5 filas. Anota al inicio de las columnas “ justo, injusto” y en cada fila anota las oraciones siguientes. Anota una palomita según consideres el caso.

JUSTO O INJUSTO

Los hijos de doña María no van a la escuela porque tienen que trabajar para conseguir dinero para comer.

Mañana vacunarán a todos los niños en la escuela. Varios no quieren pero los van a obligar.

Sonia y Martha ayudan a hacer la limpieza en su casa. Sus hermanos trabajan, al igual que sus papás.

 Julián es muy travieso. Cada vez que hace algo como castigo se queda sin comer un día.

COPIA Y CONTESTA LA PREGUNTA DE OPCIÓN  MULTIPLE.

¿Qué puedes hacer para expresar tus emociones sin lastimar a los demás?

a) Saber qué me hace perder el control y aprender a controlarme.

 b) Gritar fuerte hasta que se me pase el coraje.

c) Tratar de no tener emociones.

 d) Llorar y pedir que alguien me ayude.

e) Todas las anteriores

INVESTIGA QUE SON LOS DERECHOS HUMANOS  Y CUALES SON (10), ELABORA UN MAPA MENTAL  E IMPRIME LOS 10 QUE CONSIDERES  MÁS IMPORTANTES CON SU EXPLICACIÓN Y SUBRAYA CON TU  MARCA TEXTO LAS IDEAS TÓPICO o principales.

http://www.cndh.org.mx/Cuales_Son_Derechos_Humanos

COMPU: Jugar: Capitales de México geografía juego.(2ª liga)

 TALLER DE MATE. TRAER 2m DE  LISTON DE 2 CM DE ANCHO O DE LA MEDIDA QUE TENGAN, UNAS GALLETA DORADITAS DE TÍA ROSA. CADA ALUMNO.

4° TAREA 7 de noviembre de 2014.

AVISO: SEÑORA YOLA,  POR FAVOR  PUEDE TRAER EL PRESUPUESTO DE LOS DOS MOLES , PAPÁS CON CHORIZO, Y RAJAS CON CREMA. PARA EL LUNES POR FAVOR.

LA PRÓXIMA SEMANA SE REVISA LA LISTA DE ADEUDOS DE COLEGIATURA  PARA SUSPENSIÓN DE ALUMNOS . POR FAVOR ESTAR AL CORRIENTE DE LAS COLEGIATURAS.

POR FAVOR REVISAR ENTRE SUS CURIOSIDADES SI TIENEN SOMBREROS Y REBOZOS REVOLUCIONARIOS PARA EL ADORNO DEL 20 DE NOVIEMBRE. MANDENME UN RECADOS CON SUS NIÑOS.  GRACIAS.

CIENCIAS: Realiza el experimento de la página 44.

Contesta la pregunta del recuadro de la página 46. Y prepara los materiales de la página 47.

GEOGRAFÍA: REPETIR 3 VECES LA LISTA DE ESTADOS Y CAPITALES DE LA PAGINA 20. hacerlo en computadora, imprimir y pegar en el cuaderno. una fuente para estados y  otra para capitales.

Contestar las preguntas de la actividad de la página 26 y resumir el texto de la página 27.

HISTORIA.  

TERMINAR  LA TABLA DE DATOS DE LA CULTURA OLMECA.

Elabora el resumen de la cultura Teotihuacana y haz el cuadro. (miércoles)

4° TAREA 6 de noviembre de 2014.

ESPAÑOL: Terminar el cuadro de clasificación de palabras, agudas, graves y esdrújulas. Investiga las 10 sobreesdrújulas.

Lee los últimos capítulos del libro “Operación Sacarrácate” y Escribe su paráfrasis  en fichas de trabajo.

MATE:

Corregir el ejercicio del libro de la SEP páginas 35 y 36. Comparar los triángulos.

Elaborar la consigna de la página 64 en cartoncillo del color que sea.

Marca  una línea de 10 cm con lápiz, anota 0 al inicio y 10 al final. Sácale bien la punta a tu lápiz.

Marca sobre la línea los resultados de la tabla del 2,  en milímetros con un  color.

Traza nuevamente otra línea de 10 cm  y  marca los resultados de la tabla del 3 con color diferente.

REPITE LO MISMO CON TODAS LAS TABLAS HASTA LA DEL 10. REPITE CADA TABLA QUE VAYAS MARCANDO.

INVESTIGAR LOS TIPOS DE ÁNGULOS.

COMPUTACIÓN:

Define en tu cuaderno las siguientes palabras:

·         Puntero de inserción.

·         Insertar debajo.

·         Insertar a la derecha.

·         Dividir celdas.

·         Número de columnas.

Realizar el ejercicio 2 de la página 41.

4° TAREA 5 de noviembre de 2014.

ESPAÑOL: (para los niños que no pudieron asistir el día de hoy. Contestar las páginas 64 a la 66 de su libro de Apoyo.)

Resume en un cuadro de datos la información de tu grupo étnico. (Igual que en tu libro de apoyo)

Taller de lectura: Realiza 3 viñetas de  los capítulos 4,5,y 6.

MATE.

Resuelve: 7543920/5= con prueba

Contestar las páginas 20, 21, 35, 36, 51 y 53 de su libro SEP. (Actividad que se realizó en clase. Revisión de ejercicios de tarea y resolución de la pág. 32.)

HISTORIA.

INVESTIGA y ANOTA LOS CONCEPTOS DE.

CULTURA. Hoja verde

TRADICIÓN. Hoja amarilla.

COSTUMBRE. Hoja naranja. Y pegarlos en su cuaderno.

INGLES: copiar las estrofas de la pronunciación (negritas) de la canción, 2 veces.

Hacer  5  oraciones en presente simple usando pronombres personales

4° TAREA 4 de noviembre de 2014.

ESPAÑOL:

Contestar las páginas 63 y 64. Hacer un mapa conceptual del apartado “Conozco” pág. 66.

Estudiar la poesía.

Busca imágenes de cada subtema de tu grupo étnico. USB. (Jueves)

MATE:

PADRE O TUTOR: Dictado de sumas, restas y multiplicaciones con números decimales de productos de su despensa.

Resuelve: 9645378/6

Investiga cómo se resuelven las divisiones con punto decimal.  

INGLES:

Termina la actividad del vocabulario (animales ) y continua con los adjetivos  ADJETIVES de la unidad 2.

Busca su significado en el diccionario. Con dibujo.

Pegar la canción en gramma.

4° TAREA 3 de noviembre de 2014.

ESPAÑOL.

INVESTIGA SOBRE TU GRUPO ÉTNICO.

LEE Y CONTESTA LAS PÁGINAS 60 Y 61 DE TU LIBRO DE APOYO.

ELABORA UN MAPA MENTAL SOBRE EL APARTADO CONOZCO, PÁGINA 62.

MATE: RESUELVE  VERTICALMENTE Y ANOTA CON LETRA LOS RESULTADOS. CHECA TU TIEMPO.

32.5+1.28+1+1.234=

620.00 – 5.28=

327.4x .28=

8259321/7= CON PRUEBA

REPITE  5 VECES LA TABLA DEL  7.

FRMACIÓN CÍVICA: 

HAZ TU RESUMEN DE LA CONSTITUCIÓN. TEMA: CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS.

INVESTIGA Y HAZ UN MAPA MENTAL DE LAS GARANTÍAS INDIVIDUALES. (PARA EL MIERCOLES)

COMPUTACIÓN:  DIBUJA EL TOTAL DE CELDAS.

3 COLUMNAS X 3 FILAS=

2 COLUMNAS X 8 FILAS=

5 COLUMNAS X 7 FILAS=

4° TAREA 30 de octubre de 2014

AVISO: GRACIAS A TODOS LOS PAPÁS Y MAMÁS POR SU APOYO. A LOS QUE FALTARON DE LOS 10 PESOS. POR FAVOR ENTREGARLOS A  A SEÑORA YOLA PARA QUE LE DE SU DINERO A LA MISS DE INGLES.
MAÑANA NO HAY CLASES. POR TAL MOTIVO LES MANDAMOS LA TAREA CORRESPONDIENTE AL DÍA DE MAÑANA.

ORTOGRAFÍA:Estudiar el mapa conceptual y corregir la página 79 de su libro  de ortografía.(reglas de acentuación) Estudien su mapa.

ESPAÑOL: INVESTIGAR LOS SUBTEMAS DEL GRUPO INDÍGENA QUE ELIGIERON.. PUEDEN LLEVAR LAS IMPRESIONES PEGADAS EN EL CUADERNO PERO SUBRAYADAS.

MATE. Resuelve las 3 divisiones y obtener  el área de las figuras que llevan en su cuaderno de tareas.
Contestar las páginas 30 a 31 de su libro SEP.Las páginas ayer son 28 y 29.

CIENCIAS: Realizar el mapa mental de los temas de ciencias y leer y subrayar lo más importante del primer tema. págs 43 a 45.

HISTORIA: RESUMIR  E ILUSTRAR CADA SUBTEMA DE LA MONOGRAFÍA DE LOS OLMECAS. TERMINAR EL MAPA DE AREAS DE MESOAMÉRICA.

GEOGRAFÍA:  ESTUDIAR ESTADOS Y CAPITALES CON EL ROMPECABEZAS.

NOS VEMOS EL LUNES. SE APURAN PARA QUE JUEGUEN.

4° TAREA 29 de octubre de 2014

AVISO: TRAER EL LISTÓN Y LOS DULCES DE LOS DULCEROS QUE FALTAN, TEMPRANO.
TRAER SU LECHE Y SU PAN.
LAS MAMÁS QUE PUEDAN ACOMPAÑARNOS A ENTREGAR LOS DULCEROS A SUS HIJOS. A LAS 10:00 AM.
MEMORIZAR LA CLAVERA LITERARIA.
LOS QUE FALTARON DE LAS COSAS DE LA  OFRENDA, ENTREGARLAS MAÑANA.

INGLÉS: HACER UNA LISTA DE PLABRAS QUE NO SEPAS EL SIGNIFICADO DE LA PÁGINA 16 DEL   LIBRO DE STUDEN BOOK. BUSCAR EL SIGNIFICADO EN EL DICCIONARIO.
INVESTIGAR EL TIEMPO PRESENTE SIMPLE. (LUNES)

COMPUTACIÓN
CONSULTAR EL NOMBRE DE 4 PROGRAMAS QUE TE PERMITAN GRABAR MÚSICA, VIDEOS O IMÁGENES EN UN CD.(MAÑANA)

ESPAÑOL: Investigar los grupos Etnicos de México, seleccionar uno e investigar los subtemas de los otomíes de su libro de Español Actividades.

MATE:
Contestar las páginas 26 y 27. decimales. libro SEP. RESOLVER LA DIVISIÓN DE SU CUADERNO Y  OBTENER LAS ÁREAS DEL CUADRADO Y RECTANGULOS QUE COPIASTE DEL PIZARRÓN.
REPETIR 5 VECES LAS TABLAS QUE NO TE SEPAS HASTA LA DEL 5.

HISTORIA: Terminar el mapa de Áreas de Mesoamérica.
investigar imágenes que apoyen la cultura Olmeca. traer en memoria.

4° TAREA 27 de octubre de 2014

AVISO:
TRAER PARA MAÑANA LOS GUANTES DE LA TABLA. (VERDES Y ROJOS) LOS PUEDEN CONSEGUIR CON DOÑA YOLA.
TRAER UN METRO DE LISTÓN DE 1 CM DE ANCHO, COLOR  QUE COMBINE CON SU DULCERO PARA TERMINARLO.
MANDAR 10 PESOS PARA CUBRIR EL DINERO DE LAS PINTURAS Y LO DEL REGALO DE INGLÉS.
 OFRENDA
TRAER PARA MAÑANA:
MARCO: TRAER UNA CUADRO DE LA VIRGEN.
DANIELA, IAN E ISAAC: UNA CALAVERA MEDIAN DE AZÚCAR.
CARMEN, ANGELA Y HUGO: UN GUISADO QUE ACOSTUMBREN PONER EN SUS OFRENDAS, EN UNA CAZUELA DE BARRO.
LOS DEMÁS COMPAÑEROS TRAER UN PAN DE MUERTO MEDIANO.


ESPAÑOL: ESTUDIAR LA CALAVERA LITERARIA.
MATE: RESOLVER LA DIVISIÓN Y EL PROBLEMA DE LOS ELEVADORES.(SERIES)
HACER LAS TABLAS DEL 3,6,12 Y 24.
REVISAR LAS PÁGINAS 28 Y 29 DE SU GUÍA QUE ESTEN BIEN CONTESTADAS.
TRAER 3 CAJAS CHICAS O MEDIANAS Y UNA PINTURA VINCI DEL COLOR QUE GUSTEN Y UN PINCEL. SU REGLA.
FORMACIÓN CÍVICA:
ESCRIBIR LAS PREGUNTAS DEL NIÑO Y LAS RESPUESTAS DE SU MAMÁ SOBRE LA LIBERTAD. PÁGINAS 36 Y 37. (RESUMIR LAS RESPUESTAS) LO MÁS IMPORTANTE.

4° tarea 21 de octubre de 2014

AVISO: MAÑANA PUEDEN VENIR A PINTAR LOS DULCEROS A LAS 8:00AM Y 12:00PM.
PASAR POR SUS CREDENCIALES COSTO 20$
MATEMÁTICAS
Hacer las tablas del 8 y 16. duplica los resultados. (multiplica por 2)
RESUELVE LAS DIVISIONES CON SU OPERACIÓN DE NÚMERO PERDIDO.
1254520/9
6859725/8

ESPAÑOL
HACER PARÁFRASIS DE  LOS CAPITULOS 4, 5 Y 6. DE SU LIBRO  "OPERACIÓN SACARRÁCATE"(CORTOS, LO MÁS  IMPORTANTE, USA NEXOS)

4° TAREA 20 de octubre de 2014.

AVISO: MAÑANA PUEDEN VENIR A PINTAR A LAS 20:00PM. EN ESTA SEMANA SE DEBEN TERMINAR  LOS DULCEROS.

F C Y E:

·         Leer las páginas 30 a la 32 de su libro, subrayar lo más importante y redactar 5 preguntas. ANOTARLAS EN SU CUADERNO CONTESTADAS.

·         LEER 20 MINUTOS EL LIBRO “CONOCE NUESTRA CONSTITUCIÒN”. FIRMADA POR FAVOR.

ESPAÑOL:

Redactar 2 oraciones con cada nexo o conector (DEBE TENER coherencia y cohesión) del libro  “OPERACIÒN SACARRÀCATE” usa tus fichas.

MATEMÀTICAS.

VENIR BIEN TAPADOS.

TALLER DE MATE: TRAER UNA LECHITA Y 100 GR DE PASAS.

4° TAREA 17 de octubre de 2014.

AVISO: JUNTA EL LUNES, DE FIRMA DE BOLETAS. RECUERDE TENER AL CORRIENTE EL PAGO DE COLEGIATURAS.
EL LUNES PUEDEN VENIR A TRABAJAR SU DULCERO, A LS 12:00PM

INGLES:

HACER LOS VERBOS EN LAS FICHAS BIBLIOGRÁFICAS BLANCAS.

HACER MARGEN A CADA FICHA

PEGAR UNA IMAGEN DEL VERBO CORRESPONDIENTE POR UN LADO Y POR EL REVERSO ANOTAR EL PRESENTE  Y EL PASADO DEL VERBO.

ESCRIBIR CON ROJO LO QUE CAMBIA DE LOS  VERBOS.

CIENCIAS:

TERMINAR LAS 5 PREGUNTAS DE LAS PÁGINAS 32 Y 33.

INVESTIGAR LA PREGUNTA QUE TE TOCÓ DEL PROYECTO.

GEOGRAFÍA:

TERMINA EL MAPA MENTAL DE LA PÁGINA 17 CON LA PÁGINA 20 DE TU LIBRO. OBSERVA TU MAPA.

CONTESTAR LAS PREGUNTAS DE LA PÁGINA 20 CON LA TABLA DE DATOS Y TU ATLAS PÁGINA 85.

4° TAREA 16 de octubre de 2014.

AVISO: A LOS PAPÁS YMAMÁS QUE NOS VAN A VENIR A AYUDAR A  LOSS DULCEROS PUEDEN VENIR MAÑANA TEMPRANO A LAS 8:00 O LAS 12:00 PM. TODOS DEBEN TRAER SU BOTELLA DE PET.

COMPUTACIÓN

1.-INVESTIGAR EL NOMBRE DE CUATRO CANCIONES DEL SIGUIENTE GÉNERO:

·         SALSA

·         ROCK

·         BALADA

2.- CORREGIR LA PRESENTACIÓN DE LA JIRAFA.

·         CADA DATO CURIOSO DEBE LLEVAR UNA IMAGEN.

·         EL TOTAL DE DIAPOSITIVAS SON 7 .

1.       INTRODUCCIÓN

2.       DATOS CURIOSOS

3.       AGRADECIMIENTO

 

TALLER DE LECTURA: TERMINA LAS VIÑETAS EN TU CASA DE LOS CAPITULOS 1,2 Y 3.

LEER HASTA EL CAPITULO 6 Y HACER TU PARÁFRASIS DE LO QUE TRATA CADA CAPÍTULO.

 

MATEMÁTICAS.( DIVIDE EN SEXTOS TU HOJA Y ANOTA UNA OPERACIÓN EN CADA CUADRO)

RESUELVE LAS SIGUIENTES OPERACIONES CON PUNTO DECIMAL. EN TU CUADERNO ANOTALAS DE MANERA VERTICAL.

300.20+28.50+10.30+1.5=

200 000.00 – 354.10=    

12 458 489.35 x 9=

879. 30 X 8.5=

6/10=

  

LEE ALGUNAS RECOMENDACIONES

·         EN LA SUMA Y LA RESTA ACOMODA LAS CANTIDADES ORDENANDO EL PUNTO.

·         EN LA MULTIPLICACIÓN  CUENTA LOS NUMEROS QUE ESTAN DESPUES DEL PUNTO  A LA DERECHA Y CUENTALOS DE DERECHA A IZQUIERDA EN EL RESULTADO Y COLOCA AHÍ EL PUNTO.

·         EN LA DIVISIÓN, USA EL PUNTO MÁGICO.