TAREA DE VACACIONES 18 de marzo 2016

RECUERDEN LOS QUE VAN AL VIAJE, DE PAGAR ENTRANDO PARA QUE SE LES RESPETE EL LUGAR.
EL INICIO DE CLASES ES EL 5 DE ABRIL.
PASAR A COMPUTADORA E IMPRIMIR SU TEXTO INFORMATIVO A DOS COLUMNAS CON TODOS LOS SUBTEMAS (CAUSAS, REMEDIOS CASEROS Y CIENTÍFICOS, ALTERNATIVAS MÉDICAS Y CONCLUSIÓN) A DOS COLUMNAS CON LETRA ARIAL, TAMAÑO 12. TITULOS CON ARIAL BLACK. PUEDES VER EJEMPLOS EN LA REVISTA "MUY INTERESANTE". CUIDA LOS SINÓNIMOS Y SUBRAYA LOS NEXOS DE COMPARACIÓN Y CONTRASTE.
LEER Y REGISTRAR 5 LECTURAS CON  LAS INSTRUCCIONES DE LA HOJA PARA LOS QUE SE LLEVARON EL LIBRO Y 3 LECTURAS PARA LOS DEMÁS.

ESCRITURA, REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA: EXPLICAR EN SU CUADERNO DE LO QUE TRATÓ LA LECTURA EN 5 RENGLONES. (QUE, QUIÉNES,CUANDO, DONDE, POR QUÉ, CÓMO,  PARA QUÉ) 
estudiar sus diálgos a los que les tocó personajes.
SELECCIONA UNA CANCIÓN DE LA LENGUA INDÍGENA QUE TE TOCÓ. APRENDETELA.

MATE: TRAZAR POLIGONOS REGULARES CIRCUNSCRITOS EN CIRCULOS DE 10  CM DE RADIO, EN UNA HOJA CARTA DE COLOR : TRIANGULO EQUILÁTERO, PENTÁGONO, HEXÁGONO, OCTÁGONO Y DECÁGONO. ESTUDIAR TABLAS CON LAS MANOS (6,7,8,9) .
A LOS ALUMOS QUE NO ENTREGARON ALBUM CORREGIDO, ES  TAREA EXTRA ENTREGARLO ENTRANDO.

HISTORIA: SELECCIONA LOS VIDEOS DE LA SIGUIENTE LISTA Y OBSERVALOS EN YOUTUBE IMPRIME 3 IMÁGENES Y HACER NOTAS EN FICHAS DE TRABAJO DE LO QUE MÁS TE HAYA GUSTADO. 
(QUÉ, QUIÉNES, CUANDO, DONDE, POR QUÉ, PARA QUÉ, CÓMO)

1. LAS CRUZADAS
2. CURIOSIDADES DE LA EDAD MEDIA
3. COSAS ASQUEROSAS DE LA EDAD MEDIA
4. SALVAJE EDAD MEDIA
5. PESTE NEGRA
6. FE, CIENCIA Y MAGIA DE LA EDAD MEDIA
7. CIUDADES, MERCADERES Y ARTESANOS
8. CABALLEROS TEMPLARIOS
9. CASTILLOS ABANDONADOS (ESTILO GÓTICO)
10. 7 CASTILLOS MÁS HERMOSOS

INGLES: ESTUDIAR  LAS CANCIONES  CON LA FLAUTA.
HACER PORTADAS DE LA UNIDAD 6. COMPUTACIÓN: CONTESTAR LAS PÁGINAS DE SU LIBRO. LA MAESTRA SE LAS DIÓ.

6° TAREA 17 MARZO 2016

PARA MAÑANA, ES EL  HOMENAJE DE JUAREZ IR BIEN UNIFORMADO,  BAÑADOS Y LIMPIOS. EN EL CASO DE EMIR, IR DE AZUL MARINO CON CAMISA BLANCA.
RECUERDA QUE EL DIBUJO ES PARA EVALUAR HISTORIA, SINO LO TRAJISTE PUEDES PRESENTARLO  MAÑANA, YA CON MARGEN.

ESPAÑOL:

PRESENTAR  TU TEXTO INFORMATIVO COMPLETO. EN TU CUADERNO.

INVESTIGAR LAS LENGUAS INDÍGENAS DEL PAÍS Y LOCALIZARLAS EN UN MAPA DE LA REPÚBLICA MEXICANA. ENTREGAR EL MAPA CON TÍTULO Y SIMBOLOGÍA .

BIEN ILUMINADO,  TAMAÑO CARTA.
SELECCIONA UNA LENGUA INDÍGENA QUE TE HAYA PARECIDO INTERESANTE.

MATE: ENTREGAR EL ALBUM COMPLETO Y CORREGIDO.

6°TAREA 16 DE MARZO DE 2016

AVISO URGENTE: SE LES PIDE A LOS PADRES DE FAMILIA QUE ENVIEN EL PERMISO PARA EL VIAJE ,AUTORIZADO CON SU COPIA DE LA CREDENCIAL DE ELECTOR DEL PADRE QUE FIRMA, SE DEBEN ENTREGAR ANTES DE LA SALIDA  DE VACACIONES. MAÑANA SALIDA A LAS 12:00 PM.

HISTORIA: URGENTE ENTREGAR EL DIBUJO DE LA INTERVENCIÓN FRANCESA ÚLTIMO DÍA MAÑANA. RECUERDA QUE ES PARA CALIFICACIÓN Y PARA QUE OBTENGAN UN PREMIO EL  MEJOR.

ESPAÑOL: INICIAR EL BORRADOR DE SU TEXTO INFORMATIVO CON LOS SUBTEMAS QUE DEBE TENER. SI NO LO TIENES COMPLETO DEBES SEGUIR INVESTIGANDO.
REALIZA TUS FICHAS PARA DELIMITAR LA INFORMACIÓN. ESCRITO EN EL CUADERNO.

MATE. INICIAR LA COPIA DE LA INFORMACIÓN DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS EN SU ALBUM. MAÑANA REVISO HASTA DONDE TE HAYAS QUEDADO.

6to.Tarea 15 de Marzo de 2016..

Aviso. Les suplicamos envíen sus permisos con credencial de elector del que Firma.



Historia.  Escribir una carta de opinión de la pagina 75. Contestar las preguntas de la pagina 74 con el tema " El mercado antes y hoy "
Resolver las paginas 76 y 77.

Hacer un dibujo En cartulina con lápiz e iluminar con colores de madera. Ocupar toda la cartulina.
Zuri,  Gabriel,  Jeni,  Lupita,  Alicia de la primera intervención francesa, Camila, Marilin,  Michell,Angela de la segunda intervención francesa, Emir , el mapa de la intervención francesa. PARA MAÑANA.

Rafael,  de maximiliano solo. Vicente, Maximiliano con su esposa.  Brayan Maximiliano fusilado  y Josue Maximiliano a caballo.
Traer 2cartulinas blancas. PARA MAÑANA-

6to. Tarea 14 de marzo de 2016

Aviso importante: a todos los papas que no han entregado los permisos del viaje.mañana hay junta con la directora. A las 8:00am.
Investigar  imágenes e información sobre la  intervención francesa y el imperio de Maximiliano.

Formación.  Copiar el mural de los derechos , obligaciones y derechos de los niños en su cuaderno.  Es por separado. Con letra bonita y limpio.
Entregar el texto que les toco en hoja  de color.

Mate.  Inventar 2 problemas de porcentaje con  descuento y aumento. Intereses.

Ciencias.  Entregar completos los cuestionarios y el resumen del tema 2.
Español.  Redactar 5 oraciones de comparación y 5 de contraste con la Investigación de su tema de malestares y los remedios caseros y científicos.
Emir puede seleccionar un malestar e investigar.
Dolor de muelas. Dolor de Estómago estomago

Dolor de muelas

6° TAREA 11 DE MARZO DE 2016

AVISO IMPORTANTE: A LOS PAPÁS DE LOS ALUMNOS QUE VAN A IR AL VIAJE, SE LES INFORMA QUE EL DIA LUNES  14 DE MARZO SE RECOGERÁN  LOS PERMISOS  PARA EL VIAJE,  CON LA COPIA DE LA IDENTIFICACIÓN DEL PAPÁ QUE FIRMÓ EL PERMISO. Y EL 50 % DE ANTICIPO (200 PESOS). SE NECESITA CONFIRMAR SU ASISTENCIA.

ESPAÑOL: TALLER DE LECTURA DE COMPRENSIÓN.
CONTESTAR LAS PÁGINAS DE LA 45 A LA 50. REALIZAR LA LECTURA CON LOS APARTADOS AMARILLOS PARA QUE ENTIENDAN MEJOR LA LECTURA.

LAS ALUMNAS QUE QUEDARON PENDIENTES DE ENTREGAR LOS GUIONES ESCRITOS EN PAPEL BOND, TRAERLOS EL LUNES PARA QUE ENSAYEN.

MATE: CONTESTAR  LAS PÁGINAS DE SANTILLANA 108 A 111. INVENTAR UN PROBLEMA DE PORCENTAJE CON LOS  PRESTAMOS DEL BANCO CON EL AUMENTO DE INTERESES MENSUALES A PAGAR EN 6 MESES, PREGUNTEN A SUS PAPÁS CUANTO SE PAGA DE INTERESES EN UN MES O INVESTIGUEN.

CIENCIAS.LEER, SUBRAYAR EL TEMA 2 DEL BLOQUE 4, Y HACER UN RESUMEN CON  LAS IDEAS PRINCIPALES.
COPIAR LOS 4 CUADROS DEL TEMA Y CONTESTAR EL PRIMER CUADRO COMPLETANDO 10 APARATOS. TRAER SU PERISCOPIO LOS QUE FALTARON.
GEOGRAFÍA: SE LES AVISA QUE EL CUESTIONARIO DEBE ESTAR TERMINADO  PARA ENTREGARLO EL LUNES. CON SUS MAPAS CORRESPONDIENTES.
LEER LAS PÁGINA 118  Y ESCRIBIR LO IMPORTANTE DE LA  CARTA. (QUIEN LE CUENTA A QUIEN, QUÉ) Y 119 REALIZA LA ACTIVIDAD, UTILIZA UN PLANISFERIO.




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6o. Tarea 9 de marzo de 2016

Aviso. Papás, por favor,  enviar los permisos a más tardar el viernes.

Español.  Copiar en su cuaderno la tabla de la página 222 Santillana

Contestar las paginas 190 y 191.
Y copiar el apartado "conozco" De la página 190.

 Ortografía : Contestar las páginas 81 a la 86. Si hay reglas que no tiene Santillana.  Copiarlas.
Mate.  Contestar las páginas 108 a la 111 y 188 a la 191.

6o. Tarea 8 de marzo de 2016

Español.  Lee la página  130. Investigar la información del 2o cuadro de su cuaderno.  Página 132 de su libro SEP.
Elaborar 2 fichas con información extra.
Mate.  Llevar su calculadora y su tangram recortado. Llevar  3 figuras Que se pueden formar con el.
Historia.  Terminar la línea del tiempo con los 3 periodos.
Hacer una lista de los elementos comunes de las culturas Mexica e Inca.
Copiar y terminar el Mapa Conceptual  de la pagina  72.
Inglés.  Terminar la Pagina de su libro.
Tarea de computación no supe.

6o tarea 7 de marzo de 2016

Aviso.  Los papás que no firmaron boletas.  Las firmaran hasta el lunes con presencia de directora.

Español.  Contestar las páginas 222a225 Santillana.
Investigar que significa la palabra vea contraste y que es un Artículo  de divulgación científica.

Ciencias.  Terminar el resumen.  Y el cuestionario,  aumentar las preguntas de las páginas 124 y125.

Ingles. Terminar la actividad del libro. Workbook.
Revisar tarea de computación.

6o. Tarea 4 de marzo de 2016.

Aviso.  El día lunes es firma de boletas, recuerde ir al corriente en sus pagos.
Llevar por favor  el permiso del viaje.
Español. Investigar el cuadro de malestares y remedios con familiares.
Mate.  Contestar las paginas112, 113, 114 del libro SEP.
Ciencias. Contestar el cuestionario .
Geografía.  Terminar el cuestionario pasar  la tabla a gráfica Y localizar los países en un mapa.

6otarea 3 de marzo 2016

Aviso.  Enviar permisos mañana y asistir a la firma de boletas el día lunes.
Español. Copiar los cuadros morados de las páginas 228y180.
Contestar las paginas 180y181. Leer y subrayar las paginas 124 131 SEP.
Copiar los cuadros del libro de la SEP páginas 127,128y132.

Mate. Recortar tangram e investigar que figuras se pueden hacer.

6to. tarea 2 de marzo de 2016

Aviso. Entregar el permiso del viaje lleno y firmado..
El día lunes es firma de boletas.
Inglés :.  Terminar la tabla de verbos.
Estudiar las canciones.  Ir al Internet s bajar el archivo.
Español.  Contestar las páginas 96,97 copiar tabla de la página  96 y 228,229 de Santillana.

Mate.  Llevar calculadora para verificar resultados. Llevar juego geométrico completo.

Guadalupe debe leer una lectura con lápiz y llevar el tiempo que tardó en leer.

6o Tarea 1o.de marzo de 2016

Aviso importante.  Se les comunica a los padres de familia,  que si no vino s la escuela para padres,  puede pasar a la dirección y pagar por sus materiales y el triptico, con la intención de que tenga toda la información del taller. Ya que al final del bimestre se tomará en cuenta para la evaluación de su hijo en Formación  Cívica .

Estudiar canciones de Inglés.

Todos los alumnos deben hacer una plana de la siguiente leyenda.  " La tarea que se deja debe ser entregada al siguiente día,  obligatoriamente . Entregar firmada por sus papás .
Todos deben entregar mañana  los cuadernos de Ciencias  y Formación con tarea completa.
Español . Contestar las paginas 158y159.hacer resumen del apartado conozco de la 159.
Hacer una tabla de clasificación de los signos de puntuación.  Página 160. Con su función a 2.columnas.

Historia. Leer por tiempo las paginas70 , 71 y 75.Anotar el  tiempo de cada lectura.  Lupita,  Vicente,  Brayan y Josue Deben leer con lápiz.
 Volver a leer y subrayar las ideas principales.
 Firmada por sus papás