miércoles, 28 de agosto de 2013
6 tarea 28 de agosto. 2013
ESPANOL
Escribir en su cuaderno de espanol su examen con respuestas correctas.
Estudiar los sustantivos y escribir en el cuaderno 5 mas de cada uno.
Investiga cuáles son los sustantivos patronímicos y compuestos.
CIENCIAS
Leer las paginas 13 a la 17 y hacer 5 preguntas.
Llevar el material del experimento para 4 equipos.
Historia
Contestar el punto 2 de la pag. 11 y corregir en su cuaderno la tabla de la pagina
10.
Copiar las divisiones de la linea del tiempo en su cuaderno y copiar en papel albnaene los dibujos
Ayuda a Armando en su actividad. pág. 11.
martes, 27 de agosto de 2013
6º tarea 27 de agosto de 2013
ESPAÑOL
Terminar el mapa conceptual sustantivos.
Leer el proyecto págs.. 91 a 98.
ORTOGRAFÌA:
Preparar su tema: Dani páginas 34 Y 35; Nere págs.. 106 y 107 y Vane 108 y 109. Usar 1/2 de papel bond.
Todos deben contestar las páginas antes mencionadas.
MATEMÀTICAS
Inventar 5 cantidades con sus nombres.
Jugar en el sitio de consulta...
COMPUTACIÒN
Investigar el concepto de exámenes y los tipos de exámenes.
Llevar exámenes contestados.
Bye! que acaben pronto.
Terminar el mapa conceptual sustantivos.
Leer el proyecto págs.. 91 a 98.
ORTOGRAFÌA:
Preparar su tema: Dani páginas 34 Y 35; Nere págs.. 106 y 107 y Vane 108 y 109. Usar 1/2 de papel bond.
Todos deben contestar las páginas antes mencionadas.
MATEMÀTICAS
Inventar 5 cantidades con sus nombres.
Jugar en el sitio de consulta...
COMPUTACIÒN
Investigar el concepto de exámenes y los tipos de exámenes.
Llevar exámenes contestados.
Bye! que acaben pronto.
lunes, 26 de agosto de 2013
6º TAREA 26 de agosto de 2013
Terminar el ejercicio de su libro de matemáticas.
Investigar cual es el valor posicional, valor relativo, valor absoluto, orden. clase y periodo en los números naturales.
Investigar el objeto que tiene la medida más grande en el mundo y el que tiene el menor tamaño en el mundo.
GEOGRAFIA
Copiar un planisferio en el cuaderno de Geografía. Dividir y colorear los continentes según la pàg. 190 del libro de geografía.
INGLÈS
Página 124
ESPAÑOL
Leer una lectura, mostrarla firmada y registrar el tiempo de lectura.
jueves, 22 de agosto de 2013
5º 22 de agosto de 2013.
ESPAÑOL:
De su cuento inventado de la A a la Z. Llenar el cuadro de datos con los siguientes aspectos:
sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, artículos, conjuciones y preposiciones.
PREPARAR SU TEMA
A MI ME TOCARON PREPOSICIONES
De su cuento inventado de la A a la Z. Llenar el cuadro de datos con los siguientes aspectos:
sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, artículos, conjuciones y preposiciones.
PREPARAR SU TEMA
A MI ME TOCARON PREPOSICIONES
6º tarea 22 de agoasto de 2013
ESPAÑOL
TEMA: PALABRAS AGUDAS.
HACER 2 COLUMNAS EN UNA HOJA DE SU CUADERNO E INVESTGAR PALABARAS AGUDAS QUE LLEVEN ACENTO EN UNA COLUMNA Y EN LA OTRA PLABRAS QUE NO LLEVEN ACENTO.
De su cuento inventado de la A a la Z. Llenar el cuadro de datos con los siguientes aspectos:
sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, artículos, conjuciones y preposiciones.
LEER UNA LECTURA, FIRMADA Y ANOTAR EL TIEMPO QUE TARDARON.
MATE
Repetir las tablas que no se sepan. mañana se vuelven a preguntar. CON HONESTIDAD.
Hacer las operaciones básicas.
DANI: TIENES LA OPORTUNIDAD DE PRESENTAR LOS TEMAS QUE TE TOCARON.
GRAVES Y ESDRÙJULAS.
TEMA: PALABRAS AGUDAS.
HACER 2 COLUMNAS EN UNA HOJA DE SU CUADERNO E INVESTGAR PALABARAS AGUDAS QUE LLEVEN ACENTO EN UNA COLUMNA Y EN LA OTRA PLABRAS QUE NO LLEVEN ACENTO.
De su cuento inventado de la A a la Z. Llenar el cuadro de datos con los siguientes aspectos:
sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, artículos, conjuciones y preposiciones.
LEER UNA LECTURA, FIRMADA Y ANOTAR EL TIEMPO QUE TARDARON.
MATE
Repetir las tablas que no se sepan. mañana se vuelven a preguntar. CON HONESTIDAD.
Hacer las operaciones básicas.
DANI: TIENES LA OPORTUNIDAD DE PRESENTAR LOS TEMAS QUE TE TOCARON.
GRAVES Y ESDRÙJULAS.
miércoles, 21 de agosto de 2013
nuevo horario de 6º
CHEQUEN LOS COLORES CORRESPONDIENTES DEL VIERNES.
HORAS
|
LUNES
|
MARTES
|
MIÉRCOLES
|
JUEVES
|
VIERNES
|
8:00-9:00
|
F C
y E
|
MATE
|
E.. F.
|
COMPUTACIÒN
|
E. F.
|
9:00-10:00
|
ESPAÑOL
|
MATE
|
ESPAÑOL
|
MATEMÀTICAS
|
INGLES
|
10:00-11:00
|
MATE
|
ESPAÑOL
|
ESPAÑOL
|
MATEMÀTICAS
|
MUSICA
|
11:00-11:30
|
R
|
E
|
C E
|
S
|
O
|
11:30-12:45
|
GEOGRAFÌA
|
COMPU
|
INGLES
|
TALLER DE
LECTURA
|
C. N.
|
12:45-13:45
|
INGLES
|
C.N.
|
HISTORIA
|
L.E.O.R.
|
ESPAÑOL
|
LOS DÌAS MIÈRCOLES ENTRADA A LAS 7:00. “TALLER DE
MATE”
martes, 20 de agosto de 2013
6. tarea 21-08-136
Espanol
Leer otra lectura y anotar el tiempo
Esperar instruccionrs del representante de lectura para registrarlas.
Rralizar los ejercicios de silabas..
Mate
Realizar nuevamernte las tablas cambiando el cociente
investigar los números egipcios.
Contestar la pregunta.
¿Como se forman las cantidades con los números naturales.?
Leer otra lectura y anotar el tiempo
Esperar instruccionrs del representante de lectura para registrarlas.
Rralizar los ejercicios de silabas..
Mate
Realizar nuevamernte las tablas cambiando el cociente
investigar los números egipcios.
Contestar la pregunta.
¿Como se forman las cantidades con los números naturales.?
6º tarea 20-08-13
ESPAÑOL.
MAÑANA ENTRADA NORMAL. INICIAMOS TALLER DE MATE HASTA SEPTIEMBRE.
Leer otra lectura completa de su libro de lecturas y tomar el tiempo.
PARA LAS EXPOSICIONES UTILIZAR MAPAS MENTALES O MAPAS CONCEPTUALES EN PAPEL BOND
Exposición de temas para mañana de los siguientes compañeros:
SEBASTIAN Y NEREYDA
Tema: SILABAS
Contestar las siguientes preguntas.
¿Qué es una sílaba?
¿Cuántos tipos de silabas hay?
¿Cuál es la clasificación de palabras de acuerdo al número de sílabas?
Ejemplos
DANIELA CAROLINA
Tema: Reglas ortográficas de agudas, graves y esdrújulas.
¿Cuáles son las palabras agudas?
¿Cuál es su regla de acentuación?
¿Qué terminación tienen las que no se acentúan?
¿Cuáles son las palabras graves?
¿Cuál es su regla de acentuación?
¿Qué terminación tienen las que no se acentúan?
¿Cuáles son las palabras esdrújulas?
¿Cuál es su regla de acentuación?
¿Qué terminación tienen las que no se acentúan?
Dar ejemplos.
TODOS DEBEN INVESTIGAR LOS TEMAS PARA CORREGIR, APOYAR Y EVALUAR A LOS COMPAÑEROS.
MATEMÀTICAS
ESCRIBIR LA TABLAS DE MULTIPLICAR Y CONVERTIRLA A DIVISIÒN.
(DE LA DEL 2 A LA DEL 9)
EJEMPLO: 5X2= 10 10/2=5
EXPOSICIÒN de ADAD para mañana.
tema: NUMEROS MATURALES
¿Qué es un periodo y cuántos periodos hay en los números naturales?
¿Cuál es el orden en los números naturales y cuantos hay?
¿Qué es el valor posicional?
Ejemplos
MAÑANA ENTRADA NORMAL. INICIAMOS TALLER DE MATE HASTA SEPTIEMBRE.
Leer otra lectura completa de su libro de lecturas y tomar el tiempo.
PARA LAS EXPOSICIONES UTILIZAR MAPAS MENTALES O MAPAS CONCEPTUALES EN PAPEL BOND
Exposición de temas para mañana de los siguientes compañeros:
SEBASTIAN Y NEREYDA
Tema: SILABAS
Contestar las siguientes preguntas.
¿Qué es una sílaba?
¿Cuántos tipos de silabas hay?
¿Cuál es la clasificación de palabras de acuerdo al número de sílabas?
Ejemplos
DANIELA CAROLINA
Tema: Reglas ortográficas de agudas, graves y esdrújulas.
¿Cuáles son las palabras agudas?
¿Cuál es su regla de acentuación?
¿Qué terminación tienen las que no se acentúan?
¿Cuáles son las palabras graves?
¿Cuál es su regla de acentuación?
¿Qué terminación tienen las que no se acentúan?
¿Cuáles son las palabras esdrújulas?
¿Cuál es su regla de acentuación?
¿Qué terminación tienen las que no se acentúan?
Dar ejemplos.
TODOS DEBEN INVESTIGAR LOS TEMAS PARA CORREGIR, APOYAR Y EVALUAR A LOS COMPAÑEROS.
MATEMÀTICAS
ESCRIBIR LA TABLAS DE MULTIPLICAR Y CONVERTIRLA A DIVISIÒN.
(DE LA DEL 2 A LA DEL 9)
EJEMPLO: 5X2= 10 10/2=5
EXPOSICIÒN de ADAD para mañana.
tema: NUMEROS MATURALES
¿Qué es un periodo y cuántos periodos hay en los números naturales?
¿Cuál es el orden en los números naturales y cuantos hay?
¿Qué es el valor posicional?
Ejemplos
lunes, 19 de agosto de 2013
tarea para 5ª grado
ESPAÑOL
Inventar un cuento de la A a la Z. Cuidar coherencia, ortografía y puntuación.
Pueden hacer dibujos.
Leer una lectura de su libro de "Lecturas" para el exàmen del miércoles.
Los libros de SEP van forrados con plástico.
Inventar un cuento de la A a la Z. Cuidar coherencia, ortografía y puntuación.
Pueden hacer dibujos.
Leer una lectura de su libro de "Lecturas" para el exàmen del miércoles.
Los libros de SEP van forrados con plástico.
tarea 6o. grado
ESPAÑOL
Inventar un cuento con palabras que empiecen de la A a la Z. Cuiden la coherencia y la puntuación.
Prepararse con la lectura para la evaluación de las diferentes modalidades de lectura:
lectura de velocidad, fluidez y comprensión.
La velocidad se obtiene con la siguiente formula:(numero de palabras entre número de segundos por 60 igual al total de palabras.
numero de palabras X 60=
total de segundos
Leer una lectura de su libro de lecturas. Firmada por sus papàs y anotar palabras leidas.
Hacer las caràtulas de los cuadernos para que mañana se dejen en el salòn.
Los libros de la SEP van forrados con plàstico
HORARIO DE CLASES 6º. GRADO
LOS DÌAS MIÈRCOLES ENTRADA A LAS 7:00.
“TALLER DE MATE”
Estudiar tablas para examen.
¡Que acaben pronto!.
Inventar un cuento con palabras que empiecen de la A a la Z. Cuiden la coherencia y la puntuación.
Prepararse con la lectura para la evaluación de las diferentes modalidades de lectura:
lectura de velocidad, fluidez y comprensión.
La velocidad se obtiene con la siguiente formula:(numero de palabras entre número de segundos por 60 igual al total de palabras.
numero de palabras X 60=
total de segundos
Leer una lectura de su libro de lecturas. Firmada por sus papàs y anotar palabras leidas.
Hacer las caràtulas de los cuadernos para que mañana se dejen en el salòn.
Los libros de la SEP van forrados con plàstico
HORARIO DE CLASES 6º. GRADO
HORAS
|
LUNES
|
MARTES
|
MIÉRCOLES
|
JUEVES
|
VIERNES
|
8:00-9:00
|
ESPAÑOL
|
INGLES
|
EDUC.
FISICA
|
INGLES
|
EDUC.
FISICA
|
9:00-10:00
|
ESPAÑOL
|
MATEMÀTICAS
|
COMPUTACIÒN
|
MATEMÀTICAS
|
COMPUTACIÒN
|
10:00-11:00
|
MATEMÀTICAS
|
MATEMÀTICAS
|
ESPAÑOL
|
ESPAÑOL
|
MUSICA
|
11:00-11:30
|
R
|
E
|
C E
|
S
|
O
|
11:30-12:45
|
FORMACION
CIVICA
|
CIENCIAS
NATURALES
|
HISTORIA
|
TALLER DE
LECTURA
|
GEOGRAFIA
|
12:45-13:45
|
INGLES
|
CIENCIAS NATURALES
|
HISTORIA
|
GEOGRAFÌA
|
ESPAÑOL
|
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