AVISO:SE LES INVITA A LOS PAPÁS EL DÍA MARTES A ELABORAR UN CUADERNILLO DE "ESCUELA PARA PADRES" DE LAS 8:00AM. A LAS 9:00AM. DEBERÁN TRAER HOJAS RECICLADAS Y CARTÓN PARA LA PASTA.
ESPAÑOL: MEMORIZAR SU
POEMA. INVESTIGAR LAS CARACTERÍSTICAS DE UN DECLAMADOR. Recuerden investigar LA
BIOGRAFÍA DEL AUTOR DE SU POEMA. RESUMIR LA INFORMACIÓN.
MATE: ORDENA LAS
CANTIDADES DEL DICTADO DE MAYOR A
MENOR Y ANOTA SU LECTURA EN LETRA.
RESOLVER 2 RESTAS POR
TIEMPO. Que tenga que pedir prestado.
REPETIR 3 VECES LAS TABLAS QUE NO TE SEPAS. IGUAL QUE LOS EJERCICIOS DEL CUADERNO. RECUERDA QUE NO ES TODA LA TABLA. ESTUDIARLAS.
TRAER 32 POST-IT DE DIFERENTES COLORES CON FORMA CUADRADA.
NO IMPORTA EL TAMAÑO.
CIENCIAS:
entregarlo en su cuaderno. USAR EL VIDEO.
Equipo 1: redactar el resumen del método de conservación
del “ahumado”.
Equipo2: redactar el resumen de la entrevista del método
de conservación del “refrigeración”.
Equipo3: redactar el resumen de la entrevista del método
de conservación del “pasteurizado”.
De manera individual y con ayuda de sus papás. Elaborar
el método deshidratado de frutas. Libro de
CN Pág.95. podrán compartirlo el martes
con sus compañeros.
El martes se
realizará un “Día de campo” con alimentos que cada uno de los alumnos con ayuda
de sus papás elaborarán en casa para traerlos el martes.(Los alumnos deben
identificar si los alimentos se fríen, se hierven o son asados.
Guisados: Carmen, Ian, Romina (nopales), Karla, Paulina, Benjamín
(tortillas), Lázaro, Noemy.
Postres: Nayeli, Isaac, Marco, Emanuel Angela.
Agua: Hugo, Joseph. Si se puede 3L cada uno.
DEBEN SER ALIMENTOS QUE NO AFECTEN A SU ECONOMÍA. Todos
deben traer su plato, vaso y cuchara.
