COMPU: Contestar
las actividades tecnológicas de la página 65.
Realizar las tablas del 8, 9 y 10. Utilizando tablas de Word.
NOTA. CADA TABLA DEBERÁ TENER 5 COLUMNAS POR 10 FILAS.
Entregarlas de forma impresa.
ESPAÑOL:
Investiga los
pasos para realizar una
entrevista. Investiga la función de una
Ginecobstetricia.
Vuelve a leer la entrevista de las páginas 70 y 71 y la página 80. Escribe la
diferencia en tu cuaderno
FC Y E: Redacta
5 preguntas del apartado “Platiquemos” de las pagina 54 a la
59.
Contesta las
preguntas. ¿Cómo debo tratar a una persona indígena que acaba de llega a mi localidad?
¿Por qué debo valorar a eta persona? (Te puedes basar en lo que leíste de tu libro.)
Investiga el tema de la página 62 Y CONTESTA LA PÁGINA 70
Copia en un mapa “Las
familia lingüísticas de México” Y ESCRIBE SU CONCEPTO. PÁG.63
MATE: INVENTA
UN PROBLEMA CON DATOS DIFERENTES, DE CADA UNO DE LOS EJERCICIOS DE CLASE.
CONTESTA.
Si m = 1 y n =
5, la expresión que indica un valor mayor es:
a) m + n b) c) n – m d) m x n
Sofía tiene dos
hermanos y cuatro hermanas. Pablo es su hermano. El producto del número de
hermanas por el número de hermanos de Pablo es:
a) 12 b) 9 c) 6 d) 8
Un coche viaja a 90 km/hora. La distancia, en metros que
recorre en 10 segundos es:
a) 25 b) 1500 c) 250 d) 3240
Los números 1, 2,
3 y 4 se colocan en las casillas de cada fila, columna y diagonal de manera que en cada uno de estas
se encuentran los cuatro números. La suma de los números de las casillas
marcadas con * es: (YA LLEVAN SU CUADRO EN EL CUADERNO)
a) 4 b) 7 c) 5 d) 6
-Si 6 es un tercio de un número entonces el doble de ese
número es:
a) 4 b) 12 c) 18 d) 36
Si se suma 7 a la mitad de un número se obtiene 21. El
número es:
a) 7 b) 28 c) 14 d) 56
No hay comentarios:
Publicar un comentario