4° TAREA 27 de noviembre de 2014.

ESPAÑOL:  Conjugar el verbo ESTUDIAR  en los 5 tiempos.  PRESENTE-PRETÉRITO-COPRETÉRITO-FUTURO-POSPRETÉRITO. CON LOS PRONOMBRES PERSONALES: Yo, Tú, Él, Nosotros, Ustedes y Ellos.

ejemplo:

PRESENTE                  PRETÉRITO             COPRETÉRITO      FUTURO        POSPRETÉRITO

Yo como                       Yo comí                       

Tú comes                      Tú comiste                 

El come                         Él comió                      

Nosotros comemos       Nosotros comimos         

Ustedes comen             Ustedes comieron           

Ellos comen                  Ellos comieron                

ORTOGRAFÍA : Contestar 63 A LA 69. Anotar las reglas en una hoja de color y pegarlas en tu cuaderno. (MIERCOLES)

MATE:   El papá de Romina pintó un cuarto. Si una  pared mide  5m X 4m y todas miden lo mismo.

Si  tiene una  ventana que mide 1.50m  X1.50m   y la  puerta 2m X 1.20 m.   ¿Qué superficie pintó? __________________________.

 Resuelve: Los papás de Paulina les van a repartir 2500 pesos a sus dos hijas en partes iguales. ¿Cuánto le tocó a cada una?

Investiga que es una arista, vértice y cara en los cuerpos geométricos.

CIENCIAS:TERMINA EL RESUMEN DEL TEMA 2. PAGINA 57. INICIAR MAÑANA EL EXPERIMENTO DE LAS  PÁGINA 56 Y dibujar la tabla de registro que viene en el libro para iniciar el registro. Se revisan el miércoles. RESUMENES Y EXPERIMENTOS.

HISTORIA: TERMINAR  EL RESUMEN DE LAS CULTURAS DEL PERIODO CLÁSICO TOMADO DE SUS MONOGRAFÍAS.(CULTURA MAYA, ZAPOTECA, MIXTECA Y TOLTECA) SE REVISAN EL MIÉRCOLES

Memorizar las canciones navideñas.

4° TAREA 26 de noviembre de 2014.

AVISO: MAÑANA SE SUSPENDERÁ A LOS ALUMNOS QUE ADEUDAN.

INGLÉS:

HACER LAS REPETICIONES DEL VOCABULARIO DE ADJETIVOS.

HACER 5 ORACIONES USANDO ALGUNOS ADJETIVOS  DE SU VOCABULARIO.

LOS ALUMNOS QUE NO ENTREGARON TAREA HOY DEBEN ENTREGARLA LA SIGUIENTE CALSE:

DANIELA, IAN , ISAAC, ANGELA, HUGO, BENJAMIN, PAULINA, MICHELLE Y EMANUEL.

DANIELA Y ANGELA NO TAJERON CUADERNO Y LIBROS. POR FAVOR CHECAR SUS ÚTILES.

ESPAÑOL.

Analizar 1  refrán con el cuadro de análisis de su libro de español actividades pág.52.

QUE SEA UNO DE LO QUE HEMOS ANALIZADO . OBSERVA EL EJEMPLO DE LA PÁGINA 53.

ENSAYAR LAS CANCIONES  NAVIDEÑAS.

MATE: CONTESTAR LAS PÁGINAS 70 Y 71 DEL LIBRO DE APOYO. MAÑANA SE REVISA CON LAS PÁGINAS 72 Y 73.

JUGAR A “QUIEN RESUELVE MÁS RAPIDO LAS OPERACIONES EN SU CUADERNO. ELEGIR SOLO UNA TABLA.

ANOTA EN TU CUADERNO Y RESUELVE.

IAN TIENE UN TERRENO CON 4 LADOS IGUALES QUE MIDEN 6 METROS CADA LADO, PERO BENJAMIN LE QUIERE COMPRAR UN TERRENO TRIANGULAR QUE ABARCA  LA MITAD DEL TERRENO. ¿QUE SUPERFICIE COMPRARÁ?. _________________________

SI CADA METRO CUADRADO LE CUESTA $57.50  ¿Cuánto PAGARÁ?______________

HISTORIA: INICIAR CON EL RESUMEN DE SU MONOGRAFÍA DE LA CULTURA MAYA. LEER LAS PÁGINAS 46 A LA 49 Y SUBRAYAR LO MÁS IMPORTANTE RELACIONADO  CON LOS SUBTEMAS.

CIENCIAS: LEER Y SUBRAYAR  EL TEMA 2. INVESTIGAR  LO RELACIONADO CON LOS HONGOS Y LAS BACTERIAS DEL RECUADRO PEQUEÑO DE LA PÁGINA 55.  EL DÍA DE MAÑANA  INICIAR EL EXPERIMENTO DE LA PÁGINA 55 “USO DE MICROORGANISMOS EN LA ELABORACIÓN DE ALIMENTOS”, ANOTAR EN SU CUADERNO LO QUE PIDE EL TEXTO.

4° TAREA 25 de noviembre de 2014.

Aviso: Revisar el aviso de los siguientes alumnos:  Hugo, Ian, Noemy, Carmen y Michelle.

Los alumnos que no entregaron la tarea de mate completa entregarla mañana corregido, completa y presentable (limpia y con bonitos números)

Traer 1 botellas de coca de 3L.

ESPAÑOL: TERMINAR EL MAPA CONCEPTUAL DE “TIEMPOS VERBALES” E INVESTIGAR TODOS LOS TIEMPOS.

INVESTIGAR LA CLASIFICACIÓN DE ADVERBIOS. PAGINA 84 DE SU LIBRO DE APOYO SANTILLANA.

MATE: TRAZA UN CUADRADO DE 4CM DE CADA LADO Y OBTEN SU PERÍMETRO Y SU AREA.

TRAZA UN RECTÁNGULO DE 9 CM DE LARGO POR  7 CM DE ANCHO. Y OBTEN SU PERÍMETRO Y AREA.

VUELVE A TRAZAR LAS MISMAS FIGURAS, OBTEN TRIÁNGULOS Y SACA SU PERÍMETRO E INVESTIGA COMO SE SACA EL ÁREA.

Contesta las páginas 72 y 73 de su libro de apoyo.

JUGAR CON LAS TABLAS DE DECIMALES. ESCRIBIR QUIEN GANA  Y CON CUANTOS ACIERTOS.

4° TAREA 24 de noviembre de 2014.

AVISO: SE SUSPENDE EL TALLER DE MATEMÁTICAS.

MAÑANA TOCA EDUC.  FÍSICA Y EL MIÉRCOLES TAMBIÉN.

FCYE: CONTESTAR LAS PÁGINAS 46 A LA 49. EN CASO NECESARIO O DE DUDA CONSULTAR A  SUS PADRES.

ALUMNOS QUE NO HICIERON LA TAREA DE FORMACIÓN DESDE  EL DÍA 10 DE NOVIEMBRE.

DANIELA, MARCO , IAN, ISAAC, ANGELA, HUGO Y LÁZARO. DEBEN  HACERLA.

COMPUTACIÓN: TERMINAR  EL PUNTO 2 DE LA  PÁGINA 45 DE SU LIBRO Y  REALIZARLO EN Word  E IMPRIMIRLO. ESCRIBIR AL FINAL DE SU TABLA SU NOMBRE COMPLETO, FECHA (RÁPIDA) Y EL GRADO.

ESPAÑOL: ANEXAR LA  INTRODUCCIÓN Y LA CONCLUSIÓN A TU TEXTO MONOGRÁFICO.

 MATE: Preparar el material de las consignas 31y 32 de las páginas 57 y 58.  Enmicar por favor.

OBTENER EL PERÍMETRO DE LOS TRIÁNGULOS QUE SE FORMARON  DEL CUADRADO Y DEL RECTÁNGULO. Ilumina  los lados.

VUELVE  A TRAZAR EL CUADRADO,  EL RECTÁNGULO . OBTÉN EL ÁREA e  ILUMINALA.

INVESTIGA QUE ES UN CUADRILÁTERO.   COMPLEMENTA con TU LIBRO DE APOYO SANTILLANA  PÁG. 136.

4° TAREA 21 de noviembre de 2014.

AVISO: GRACIAS A LAS MAMÁS POR SU APOYO CON LOS ALIMENTOS, EL PUESTO Y CON SUS HIJOS.

INGLÉS: BUSCAR EL SIGNIFICADO DE LOS VERBOS NUEVOS DEL BLOQUE 2 Y REPETIRLO 5 VECES. CONTESTAR LA PÁGINA DE SU LIBRO. REVISAR TAREA DEL CUADERNO.(PARA EL LUNES)

ESPAÑOL: Del libro de Ciencias Naturales. Leer por tiempo las páginas 51 a 53. Firmado por favor.(LUNES)

MATE: RESUELVE: (PARA EL LUNES)

98752/7=

12 450/3=

727415/8=

CIENCIAS: Investiga  la información que necesites para completar los cuadros de las páginas 48 y 50.

Contestar la evaluación de la página 50 del recuadro.(SE REVISA EL MIÉRCOLES PARA SU CORRECCIÓN)

GEOGRAFÍA: Comprar un mapa de la Rep. Mexicana y copiar el mapa de regiones. Anotar título y simbología.

Copiar en hojas albanene los mapas de su Atlas páginas 16 y 17,  pegarlos y hacer un resumen del texto. SE REVISAN EL MIÉRCOLES POR SE TIENE QUE CORREGIR.

HISTORIA: CORREGIR Y AUMENTAR SUS TABLAS DE INFORMACIÓN DE LAS CULTURAS OLMECAS Y TEOTIHUACANA CON AYUDA DE SU LIBRO PÁGINAS 44, 45, 50 Y 51. PASARLAS A COMPUTADORA. (SE REVISAN EL MIÉRCOLES)

4° TAREA 19 de noviembre de 2014

AVISO:  REVISAR LA INVITACIÓN. ENTRADA A LAS 8:00 AM.
ENTREGAR LOS PLATILLOS EN CAZUELA PARA QUE  PERMANEZCAN CALIENTES LOS ALIMENTOS.
NIÑOS: EN LA POESÍA DEBEN TRAER SU PANTALÓN DE MANTA.
NIÑAS: FALDA DE ADELITA,  CARRILLERAS, UNA TRENZA  CON MOÑO TRICOLOR.
ESTUDIAR LA POESÍA CON ADEMANES.

ESPAÑOL:

• INVESTIGAR OTRAS FIGURAS RETÓRICAS Y ANOTAR  LOS CONCEPTOS Y COPIAR LOS CONCEPTOS DE LA PÁGINA 80 DE SU LIBRO DE APOYO (GUIA)  E INVESTIGAR 2 REFRANES CON CADA FIGURA RETÓRICA.
• SACAR LAS IDEAS PRINCIPALES DEL APARTADO "CONOZCO" EN UN MAPA MENTAL. MAPA CONCEPTUAL O CUADRO DE DATOS.

VIERNES ULTIMO DÍA PARA REVISAR LAS PRESENTACIONES DEL TEXTO MONOGRÁFICO.

ORTOGRAFÍA: CONTESTAR LAS PÁGINAS  103 A 107 Y 113.   RECUERDEN ANOTAR EN EL CUADERNO LAS REGLAS DE LOS CUADROS GRISES.

4° TAREA 18 de noviembre de 2014

AVISO:
RECUERDEN TENER LISTOS LOS VESTUARIOS PARA  LOS CORRIDOS Y LA TABLA RECORDAMOS EL SHORT BLANCO Y CALCETAS BLANCAS, ESTAMOS EN EL ENTENDIDO QUE TODOS LOS ALUMNOS DEBEN TENER TENIS BLANCOS. 

MAÑANA SALIDA A LAS 11:30 AM.
todos deben dejar mañana sus carrilleras.
UNA TRENZA  CON MOÑO TRICOLOR.
PARA LA KERMESS LE PEDIMOS A LAS SIGUIENTES MAMÁS SU APOYO.
LA SEÑORA ELDA, ERIKA, MIRIAM(mamá de Joseph), MIRIAM (mamá de Noemi) SU PARTICIPACIÓN EN EL PUESTO.

A LAS SIGUIENTES SEÑORAS EN LA RELiZACIÓN DE LOS PLATILLOS.

• DOÑA DELIA EL MOLE ROJO.
• SEÑORA BLANCA EL MOLE VERDE.
• DOÑA YOLA PAPAS CON CHORIZO.
• ARROZ CON  HUEVO DOÑA REMEDIOS.
• DOÑA ALMA  LAS RAJAS.

MATE: COPIAR EL CUADRO DEL APARTADO CONOZCO DE LA PÁGINA 40. USA TU ESCUADRA.

ESPAÑOL: TERMINAR LA PÁGINA 79 Y CONTESTAR LA 80.INVESTIGAR 3 REFRANES CON SU SIGNIFICADO. QUE SEAN DIFERENTES A LOS QUE VIMOS EN CLASE, PUEDES ENTREVISTAR A TUS ABUELOS, TIOS, PRIMOS, ETC..

MEMORIZAR TODA LA POESÍA.

4° TAREA 14 de noviembre de 2014.

AVISO:  DISCULPAS POR SUBIR LA TAREA TAN TARDE.  SE ACABÓ LA PILA DE MI COMPU Y NO LLEVE EL CARGADOR, APARTE TUVIMOS JUNTA. POR FAVOR DISCULPAS. GRACIAS.

TERMINAR LAS CARRILLERAS Y MANDAR LOS QUE TENGAN SOMBREROS Y REBOZOS PARA LOS ADORNOS.

CIENCIAS: Realiza el experimento de la página 49 del recuadro café y contesten las preguntas en su cuaderno.

Finalmente contesta la pregunta. ¿Qué es la polinización?

RECUERDEN HACER EL REGISTRO DEL EXPERIMENTO ANTERIOR.

GEOGRAFÍA: CONTESTAR LAS PREGUNTAS DEL CUADERNO Y LA ACTIVIDAD DE LA PÁGINA 28. REPETIR 5 VECES EL ESTADO Y CAPITAL QUE TUVIERON MAL.

HISTORIA: ENTREGAR EL RESUMEN DE  LA CULTURA TEOTIHUACANA Y SU CUADRO DE INFORMACIÓN.

SI TU MONOGRAFÍA NO TIENE LOS SUBTEMAS DE LA CULTURA OLMECA DEBES INVESTIGAR  EN TU LIBRO O EN INTERNET. (TODAS LAS CULTURAS DEBEN TENER LOS MISMOS SUBTEMAS).}

ACTIVIDADES  PARA EL LUNES:

FORMACIÓN  CIVICA:   LEE LAS FÁBULAS CON TUS PADRES Y ANOTA EN TU CUADERNO LAS MORALEJAS Y ESCRIBE SU SIGNIFICADO.  COMENTAR CON LOS PAPÁS Y QUE ELLOS COMPARTAN EXPERIENCIAS CON SUS HIJOS.

Español. Leer y subrayar  lo más importante de los subtemas del proyecto de REFRANES.

MATE: Resuelve.

235897653/3=

Anota en una recta de 12cm. Las siguientes fracciones: 2/12,3/12, 8/12, 14/12. Con diferente color.

Realiza una suma de fracciones con las que marcaste en la recta. Saca fracciones mixtas.

Marca en una línea de 12 cm las sig. Fracciones 2/7, 3/5.

Realiza una suma con  las fracciones que marcaste en la recta.

4° TAREA 13 de noviembre de 2014.

AVISO: Las tareas de CN, Formación Cívica, Geografía (examen de estados y capitales) e Historia (resumen de la cultura Teotihuacana y el cuadro de datos) ya deben estar terminadas y se entregan mañana.

ESPAÑOL: MEMORIZAR LA POESÍA.

COMPUTACIÓN:

Terminar la página 43.

Entregar la práctica de manera impresa.

MATE:

Contestar la página 37 y preparar el material del punto uno de la página 38.

Terminar  la página 50 (revisen las secuencias) Encierra con rojo los puntos de la recta que te pide la consigna.

ORTOGRAFÍA: Contestar las páginas de la 22 a la 27 y anotar las reglas en el cuaderno.

4° TAREA 12 de noviembre de 2014.

AVISO:

Los que faltaron del permiso para la aplicación de la vacuna de la influenza lo esperamos mañana.  Todos los que tienen autorización deben traer su cartilla de vacunación. Gracias.

TRAJE PARA POESÍA:
NIÑAS: BLUSA DEL UNIFORME. FALDA LARGA DE RIELERA CON 2 CARRILLERAS. 
TRAER UN PLIEGO DE CARTONCILLO NEGRO PARA ELABORARLAS EN LA ESCUELA.
NIÑOS: PANTALON DE MANTA Y CAMISA DEL UNIFORME.

TAMBIÉN HARIAN SUS CARRILLERAS. (VIERNES)

EN AMBOS CASOS LOS ZAPATOS SON DE USO DIARIO.

PARA LA TABLA ES LA PLAYERA DEL PANS Y  SHORT BLANCO.

Los niños que faltaron de guantes: Angela, Marco, Daniela. Tampoco trajeron cuaderno de música y flauta.

MUSICA: ENSAYAR LA MELODÍA DE JINGLE BELLS EN FLAUTA. MEMORIZAR PARA EL LUNES. TRAER SUS MATERIALES PARA LA PRÓXIMA CLASE.

ESPAÑOL:

TERMINAR  Y CORREGIR SUS DIAPOSITIVAS DE LA PRESENTACIÓN DE SU GRUPO ÉTNICO. DEBEN SER LOS SUBTEMAS QUE ANOTARON EN SU CUADRO DE DATOS.  A LA IDEA PARINCIPAL QUE ANOTARON EN EL CUADRO, DEBEN REDACTARLAS  CON UNA O DOS IDEAS SECUNDARIAS.

CONTESTAR  LAS PÁGINAS 72 Y 73. YA VIMOS EL TEMA DE FAMILIAS LÉXICAS. PUEDES CONSULTAR TU DICCIONARIO.

MATE:  RESUELVE

234567891/7=

4/12+5/12+9/12= (PUEDES OBTENER FRACCIONES MIXTAS)

4/9+7/5=

MARCA  EN UNA RECTA  DE 10 CM  LAS SIGUIENTES  FRACCIONES: 3/5, 3/4 , ½, 5/10. UNA FRACCIÓN EN CADA RECTA Y CON DIFERENTE COLOR.

TALLER DE LECTURA: TRAER SU LIBRO Y SUS FICHAS DE RESUMEN.

TAREA DE INGLÉS:  REDACTAR ORACIONES AFIRMATIVAS, UTILIZANDO LOS PRONOMBRES PERSONALES Y CONVERTIRLAS A LA FORMA NEGATIVA E INTERROGATIVA CON RESPUESTA CORTA. 

4° TAREA 11 de noviembre de 2014.

AVISO: 
+Se envió un aviso para la autorización de la vacuna contra la influenza. Enviar la autorización mañana y la Cartilla el jueves. por favor.
+TODOS LOS ALUMNOS DEBEN TRAER SUS GUANTES Y MARCARLOS PORQUE SE DEBEN DEJAR EN EL SALÓN.

+PARA MAÑANA MEMORIZADA LA POESÍA. LOS ENSAYOS SON SIN HOJAS.

+POR FAVOR,  SI  NOS PUEDEN MANDAR SOMBREROS REVOLUCIONARIOS Y SARAPES.(JORONGOS)

MÚSICA: MEMORIZAR LAS MELODÍAS EN FLAUTA. TRAER SU FLAUTA Y SU CUADERNO

ESPAÑOL:

COMPARAR LOS SUBTEMAS DE LA PÁGINA 44 DEL LIBRO DE ESPAÑOL CON LOS DE LA GUÍA DE APOYO PÁGINA  65 Y COMPLETA TU TABLA,  TOTAL 8 SUBTEMAS.

TODOS DEBEN TENER LAS IMÁGENES QUE APOYEN  LOS SUBTEMAS DE SU GRUPO ÉTNICO.

PREPARA TU PRESENTACIÓN CON  DIAPOSITIVAS  CON LOS  TEXTOS DE LA TABLA.

MAÑANA SE REVISA.

TERMINAR DE CONTESTAR LAS PÁGINAS 66,67,70 Y 7..LIBRO DE APOYO. 

MATE: RESUELVE. POR TIEMPO..

987654201/6=

987654321/2=

1/8+6/8+3/8=

3/5+2/7=

TRAJE PARA POESÍA:
NIÑAS: BLUSA DEL UNIFORME. FALDA LARGA DE RIELERA CON 2 CARRILLERAS. 
TRAER UN PLIEGO DE CARTONCILLO NEGRO PARA ELABORARLAS EN LA ESCUELA.
NIÑOS: PANTALON DE MANTA Y CAMISA DEL UNIFORME. TAMABIÉN HARIAN SUS CARRILLERAS.

EN AMBOS CASOS LOS ZAPATOS SON DE USO DIARIO.

4° TAREA 10 de noviembre de 2014

COPIAR EN UNA TABLA  DE WORD  LA POESÍA Y MEMORIZARLA.

MATE: LOS QUE NO TERMINARON EJERCICIO DE LA PAGINA 49 DE SU LIBRO SEP DE MATE. TERMINAR.

CONTESTAR LAS PÁGINAS 62 A LA 65 DE SU LIBRO DE APOYO.

FC Y E : PARA LA PRÓXIMA SEMANA.(NO REALIZAMOS ACTIVIDADES EN CLASE, POR ESO LAS LLEVAN )

En tu cuaderno haz una tabla de 2 columnas y  5 filas. Anota al inicio de las columnas “ justo, injusto” y en cada fila anota las oraciones siguientes. Anota una palomita según consideres el caso.

JUSTO O INJUSTO

Los hijos de doña María no van a la escuela porque tienen que trabajar para conseguir dinero para comer.

Mañana vacunarán a todos los niños en la escuela. Varios no quieren pero los van a obligar.

Sonia y Martha ayudan a hacer la limpieza en su casa. Sus hermanos trabajan, al igual que sus papás.

 Julián es muy travieso. Cada vez que hace algo como castigo se queda sin comer un día.

COPIA Y CONTESTA LA PREGUNTA DE OPCIÓN  MULTIPLE.

¿Qué puedes hacer para expresar tus emociones sin lastimar a los demás?

a) Saber qué me hace perder el control y aprender a controlarme.

 b) Gritar fuerte hasta que se me pase el coraje.

c) Tratar de no tener emociones.

 d) Llorar y pedir que alguien me ayude.

e) Todas las anteriores

INVESTIGA QUE SON LOS DERECHOS HUMANOS  Y CUALES SON (10), ELABORA UN MAPA MENTAL  E IMPRIME LOS 10 QUE CONSIDERES  MÁS IMPORTANTES CON SU EXPLICACIÓN Y SUBRAYA CON TU  MARCA TEXTO LAS IDEAS TÓPICO o principales.

http://www.cndh.org.mx/Cuales_Son_Derechos_Humanos

COMPU: Jugar: Capitales de México geografía juego.(2ª liga)

 TALLER DE MATE. TRAER 2m DE  LISTON DE 2 CM DE ANCHO O DE LA MEDIDA QUE TENGAN, UNAS GALLETA DORADITAS DE TÍA ROSA. CADA ALUMNO.

4° TAREA 7 de noviembre de 2014.

AVISO: SEÑORA YOLA,  POR FAVOR  PUEDE TRAER EL PRESUPUESTO DE LOS DOS MOLES , PAPÁS CON CHORIZO, Y RAJAS CON CREMA. PARA EL LUNES POR FAVOR.

LA PRÓXIMA SEMANA SE REVISA LA LISTA DE ADEUDOS DE COLEGIATURA  PARA SUSPENSIÓN DE ALUMNOS . POR FAVOR ESTAR AL CORRIENTE DE LAS COLEGIATURAS.

POR FAVOR REVISAR ENTRE SUS CURIOSIDADES SI TIENEN SOMBREROS Y REBOZOS REVOLUCIONARIOS PARA EL ADORNO DEL 20 DE NOVIEMBRE. MANDENME UN RECADOS CON SUS NIÑOS.  GRACIAS.

CIENCIAS: Realiza el experimento de la página 44.

Contesta la pregunta del recuadro de la página 46. Y prepara los materiales de la página 47.

GEOGRAFÍA: REPETIR 3 VECES LA LISTA DE ESTADOS Y CAPITALES DE LA PAGINA 20. hacerlo en computadora, imprimir y pegar en el cuaderno. una fuente para estados y  otra para capitales.

Contestar las preguntas de la actividad de la página 26 y resumir el texto de la página 27.

HISTORIA.  

TERMINAR  LA TABLA DE DATOS DE LA CULTURA OLMECA.

Elabora el resumen de la cultura Teotihuacana y haz el cuadro. (miércoles)

4° TAREA 6 de noviembre de 2014.

ESPAÑOL: Terminar el cuadro de clasificación de palabras, agudas, graves y esdrújulas. Investiga las 10 sobreesdrújulas.

Lee los últimos capítulos del libro “Operación Sacarrácate” y Escribe su paráfrasis  en fichas de trabajo.

MATE:

Corregir el ejercicio del libro de la SEP páginas 35 y 36. Comparar los triángulos.

Elaborar la consigna de la página 64 en cartoncillo del color que sea.

Marca  una línea de 10 cm con lápiz, anota 0 al inicio y 10 al final. Sácale bien la punta a tu lápiz.

Marca sobre la línea los resultados de la tabla del 2,  en milímetros con un  color.

Traza nuevamente otra línea de 10 cm  y  marca los resultados de la tabla del 3 con color diferente.

REPITE LO MISMO CON TODAS LAS TABLAS HASTA LA DEL 10. REPITE CADA TABLA QUE VAYAS MARCANDO.

INVESTIGAR LOS TIPOS DE ÁNGULOS.

COMPUTACIÓN:

Define en tu cuaderno las siguientes palabras:

·         Puntero de inserción.

·         Insertar debajo.

·         Insertar a la derecha.

·         Dividir celdas.

·         Número de columnas.

Realizar el ejercicio 2 de la página 41.

4° TAREA 5 de noviembre de 2014.

ESPAÑOL: (para los niños que no pudieron asistir el día de hoy. Contestar las páginas 64 a la 66 de su libro de Apoyo.)

Resume en un cuadro de datos la información de tu grupo étnico. (Igual que en tu libro de apoyo)

Taller de lectura: Realiza 3 viñetas de  los capítulos 4,5,y 6.

MATE.

Resuelve: 7543920/5= con prueba

Contestar las páginas 20, 21, 35, 36, 51 y 53 de su libro SEP. (Actividad que se realizó en clase. Revisión de ejercicios de tarea y resolución de la pág. 32.)

HISTORIA.

INVESTIGA y ANOTA LOS CONCEPTOS DE.

CULTURA. Hoja verde

TRADICIÓN. Hoja amarilla.

COSTUMBRE. Hoja naranja. Y pegarlos en su cuaderno.

INGLES: copiar las estrofas de la pronunciación (negritas) de la canción, 2 veces.

Hacer  5  oraciones en presente simple usando pronombres personales

4° TAREA 4 de noviembre de 2014.

ESPAÑOL:

Contestar las páginas 63 y 64. Hacer un mapa conceptual del apartado “Conozco” pág. 66.

Estudiar la poesía.

Busca imágenes de cada subtema de tu grupo étnico. USB. (Jueves)

MATE:

PADRE O TUTOR: Dictado de sumas, restas y multiplicaciones con números decimales de productos de su despensa.

Resuelve: 9645378/6

Investiga cómo se resuelven las divisiones con punto decimal.  

INGLES:

Termina la actividad del vocabulario (animales ) y continua con los adjetivos  ADJETIVES de la unidad 2.

Busca su significado en el diccionario. Con dibujo.

Pegar la canción en gramma.

4° TAREA 3 de noviembre de 2014.

ESPAÑOL.

INVESTIGA SOBRE TU GRUPO ÉTNICO.

LEE Y CONTESTA LAS PÁGINAS 60 Y 61 DE TU LIBRO DE APOYO.

ELABORA UN MAPA MENTAL SOBRE EL APARTADO CONOZCO, PÁGINA 62.

MATE: RESUELVE  VERTICALMENTE Y ANOTA CON LETRA LOS RESULTADOS. CHECA TU TIEMPO.

32.5+1.28+1+1.234=

620.00 – 5.28=

327.4x .28=

8259321/7= CON PRUEBA

REPITE  5 VECES LA TABLA DEL  7.

FRMACIÓN CÍVICA: 

HAZ TU RESUMEN DE LA CONSTITUCIÓN. TEMA: CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS.

INVESTIGA Y HAZ UN MAPA MENTAL DE LAS GARANTÍAS INDIVIDUALES. (PARA EL MIERCOLES)

COMPUTACIÓN:  DIBUJA EL TOTAL DE CELDAS.

3 COLUMNAS X 3 FILAS=

2 COLUMNAS X 8 FILAS=

5 COLUMNAS X 7 FILAS=