lunes, 10 de noviembre de 2014

4° TAREA 10 de noviembre de 2014

COPIAR EN UNA TABLA  DE WORD  LA POESÍA Y MEMORIZARLA.
MATE: LOS QUE NO TERMINARON EJERCICIO DE LA PAGINA 49 DE SU LIBRO SEP DE MATE. TERMINAR.
CONTESTAR LAS PÁGINAS 62 A LA 65 DE SU LIBRO DE APOYO.
FC Y E : PARA LA PRÓXIMA SEMANA.(NO REALIZAMOS ACTIVIDADES EN CLASE, POR ESO LAS LLEVAN )
En tu cuaderno haz una tabla de 2 columnas y  5 filas. Anota al inicio de las columnas “ justo, injusto” y en cada fila anota las oraciones siguientes. Anota una palomita según consideres el caso.
JUSTO O INJUSTO
Los hijos de doña María no van a la escuela porque tienen que trabajar para conseguir dinero para comer.
Mañana vacunarán a todos los niños en la escuela. Varios no quieren pero los van a obligar.
Sonia y Martha ayudan a hacer la limpieza en su casa. Sus hermanos trabajan, al igual que sus papás.
 Julián es muy travieso. Cada vez que hace algo como castigo se queda sin comer un día.
COPIA Y CONTESTA LA PREGUNTA DE OPCIÓN  MULTIPLE.
¿Qué puedes hacer para expresar tus emociones sin lastimar a los demás?
a) Saber qué me hace perder el control y aprender a controlarme.
 b) Gritar fuerte hasta que se me pase el coraje.
c) Tratar de no tener emociones.
 d) Llorar y pedir que alguien me ayude.
e) Todas las anteriores
INVESTIGA QUE SON LOS DERECHOS HUMANOS  Y CUALES SON (10), ELABORA UN MAPA MENTAL  E IMPRIME LOS 10 QUE CONSIDERES  MÁS IMPORTANTES CON SU EXPLICACIÓN Y SUBRAYA CON TU  MARCA TEXTO LAS IDEAS TÓPICO o principales.

COMPU: Jugar: Capitales de México geografía juego.(2ª liga)

 TALLER DE MATE. TRAER 2m DE  LISTON DE 2 CM DE ANCHO O DE LA MEDIDA QUE TENGAN, UNAS GALLETA DORADITAS DE TÍA ROSA. CADA ALUMNO.

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