22 de abril 2013

TAREA
ESPAÑOL

HACER LAS DESCRIPCIONES DE SUS RECORTES QUE PEGARON EN EL CUADERNO.
Ejemplo: El niño es guapo y muy  inteligente pero bastante grosero. (utilizar sustantivos, adjetivos y adverbios; también describir características físicas y defectos que son los que ocasionan los problemas en un cuento)
iniciar su cuento tomando en cuentas las partes de un cuento, según sus notas.
CIENCIAS
MAÑANA REVISO TODA  LA TAREA
Mañana se expone el instrumento musical.
Joselin lleva la información en un papel bond. bonito, y Marilin el de las maracas. Todos deben tener su información en el cuaderno.

COMPUTACIÓN
A  las mamás les pedimos de favor que manden con sus hijos.  2 cascarones de huevo con un orificio pequeño,  bien enjuagados y escurridos,  para mañana. Los que faltan de las tablitas de 8cm por 8cm llevarlas mañana. GRACIAS.


AVISO
A LOS PADRES DE FAMILIA SE LES INFORMA QUE LAS VOCALES DEL GRUPO SUGIRIERON HACERLES UN PASTEL A LOS NIÑOS,  PARA EL CONVIVIO DEL 30 DE ABRIL; POR LO QUE DEBEN ABORDAR A LA SEÑORA MAGO Y DARLE  UNA COOPERACIÓN DE 10 PESOS.

PARA LOS DULCES DEL DULCERO DEBEN MANDAR LOS DULCES CON SU HIJO. SON DE LOS QUE MÁS LES GUSTEN. RECUERDE QUE DEBE LLENAR LA BOTELLA QUE YA MANDÓ.

SI NO VA A QUERER EL DULCERO, MANDE EL AVISO MAÑANA.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN

PEDIMOS EL APOYO DE LA SEÑORA LUPITA Y  LA SEÑORA FLOR PARA LOS DULCEROS. POR FAVOR.